مباراة توظيف الأطر المختصة : المختصون الاقتصاديون والإداريون، المختصون التربويون (تحضير المختبرات، الحراسة التربوية والتوثيق)، والمختصون الاجتماعيون. كل تخصص له اختباره الخاص بأوزان محاور رسمية.
ما الذي يجعل معلومة التوجيه مفيدة فعلا، مصادر قرار التوجيه وحدودها، بناء حملة إعلام وتوجيه كاملة من تحديد الجمهور إلى التقييم، وقياس أثر الحملة بما يتجاوز عدد الحضور.
أنواع المتغيرات وتعريفها قبل الجمع، أبعاد جودة البيانات الستة، تنظيف القيم الناقصة والتكرار، الخطأ الأكثر شيوعا في النسب (البسط والمقام)، متى نستخدم المتوسط أو الوسيط أو المنوال، الرسم البياني الذي لا يُضلِّل، حماية البيانات الإحصائية، ولوحة قيادة موثوقة قبل نشر أي مؤشر.
الفرق بين المستهلك والأصل الثابت، والمحاسبة المالية والمادية، دورة حياة الأصل وبطاقة الجرد، التسلم المادي، حركة المعدات، الجرد الدوري والمطابقة الثلاثية (المال والجرد والوجود الفعلي)، الرقابة الوقائية، وقرار الإصلاح أو الاستبدال أو الإخراج من الخدمة.
المبادئ الحاكمة للطلب العمومي وحالة النص، دورة الشراء العمومي، تحديد الحاجة والمواصفات التقنية، التجزئة إلى حصص مقابل التجزئة المصطنعة، طرق الإبرام وسند الطلب، تحليل العروض، تنفيذ الصفقة ومتابعتها، وملف صفقة قابل للافتحاص.
الخريطة الذهنية لدورة النفقة ومراحلها الأربع، الآمر بالصرف والمحاسب العمومي، الوثائق المثبتة وأدوات الالتزام، التسلم والتصفية، الرصيد والاعتماد والمطابقة الدورية، الإقفال الدوري، الرقابة الداخلية وفصل الوظائف، الشساعة، الافتحاص المالي وإشارات الإنذار، والتدبير المرتكز على النتائج.
مدخل معرفي منظم إلى التشريع المدرسي المغربي: تطور الإصلاح، وتدرج النصوص، والإطار التشريعي، والتنظيم الإداري، والوضعية المهنية، والحياة المدرسية والمستجدات.
الأسس النظرية للتدبير ومدارسه وأساليبه؛ الحكامة والتدبير الإداري (النصوص والهياكل ومهام أطر الإدارة والقرار والتواصل الإداري)؛ والتدبير التربوي الإجرائي للمؤسسة: المشروع المؤسسي، الموارد البشرية، تنظيم العمل السنوي والزمن المدرسي، قيادة التغيير والتدبير بالنتائج والتعليم الأولي.
المجال المادي للمؤسسة والمحاسبة المادية (المرسوم 330-66)، المجال المالي ومساطر الصرف والسقوف المالية، الجمعيات المدرسية وحكامتها القانونية، مجلس التدبير وميزانية التسيير (المرسوم 2.02.376)، تنويع مصادر التمويل، والرقابة والمسؤولية المالية على مستوياتها الأربعة (محلي، قطاعي، وطني، قضائي). وتساعد المترشح على ربط كل عملية بوثائقها ومسؤولياتها ومستوى مراقبتها، وفهم التدبير المالي بوصفه مجالًا للشفافية والامتثال وترشيد استعمال الموارد.
وحدات EduConcours ليست تجميعًا للمفاهيم ولا مقررات جامعية مطولة. صُممت لتقدم للمترشح مادة مركزة ودقيقة ومنظمة وفق ما يُنتظر منه في الاختبارات والمباريات.
تبدأ كل وحدة بسياق واضح، ثم تعريفات مختصرة، وجداول للتمييز بين المفاهيم المتقاربة، ووضعيات تطبيقية، وتنبيهات إلى الأخطاء الشائعة، مع ربط المحتوى بالسياق التربوي المغربي.
الوحدة الجيدة ليست الأطول، بل الأكثر فائدة يوم الاختبار.
خلية إعداد المحتوى في EduConcours