الوحدة 24 · رائز تقييمي

رائز — مشروع المؤسسة المندمج

● متوسط 23 سؤالاً ~25 دقيقة النجاح: 60%
المستوى: سهل متوسط صعب
📖 جميع أسئلة هذا الرائز مع الأجوبة والتفسير

1. ما المذكرة الوزارية المتعلقة بتعميم العمل بمشروع المؤسسة المندمج الصادرة سنة 2021؟

  • المذكرة 087X21 بتاريخ 6 أكتوبر 2021 ✓
  • المذكرة 14/159 بتاريخ نونبر 2014
  • المذكرة 059X20 بتاريخ مارس 2020
  • المذكرة 025X22 بتاريخ فبراير 2022

المذكرة 087X21 بتاريخ 6 أكتوبر 2021 هي المرجع المحدِّد لمشروع المؤسسة المندمج.

2. ما القانون الإطار الذي يُكرّس مشروع المؤسسة كآلية الحوكمة الأساسية للمؤسسات التعليمية؟

  • القانون الإطار 17-51
  • القانون الإطار 51.17 ✓
  • قانون التعليم 3.04
  • الظهير الشريف 1.61.096

القانون الإطار رقم 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي هو المرجع القانوني لمشروع المؤسسة.

3. ما تعريف مشروع المؤسسة المندمج وفق المذكرة 087X21؟

  • وثيقة رسمية تُقدَّم للمفتشية الجهوية كل خمس سنوات
  • برنامج اختياري لتحسين البنية التحتية للمؤسسة
  • الآلية الوحيدة والملزمة لتدبير وحكامة المؤسسات التعليمية وكأداة للتعاقد معها ✓
  • برنامج تربوي تضعه هيأة التدريس لتطوير المناهج

مشروع المؤسسة هو الآلية الوحيدة والملزمة — كلمتا "الوحيدة" و"الملزمة" مهمتان في الامتحانات.

4. ما الحرف الأول من الكلمة التي يرمز إليها حرف D في منهجية DEPART؟

  • Développement — التطوير
  • Direction — الاتجاه
  • Diagnostic — التشخيص
  • Départ — الانطلاقة ✓

D = Départ أي الانطلاقة: أجرأة الآليات التدبيرية وتفعيل مجلس التدبير وإشراك الشركاء.

5. ما المرحلة الثانية من منهجية DEPART؟

  • التشخيص (État des lieux) ✓
  • الأجرأة
  • الموارد
  • تحديد الأولويات

E = État des lieux أي تشخيص الوضع الراهن للمؤسسة في أبعاده التربوية والمادية والاجتماعية.

6. ما الذي يرمز إليه الحرف P في منهجية DEPART؟

  • Planification — التخطيط
  • Priorités — تحديد الأولويات ✓
  • Participation — التشاركية
  • Projets — المشاريع

P = Priorités أي تحديد الأولويات بناءً على معطيات التشخيص.

7. ما مدة برنامج عمل مشروع المؤسسة المندمج؟

  • سنة دراسية واحدة
  • سنتان دراسيتان
  • ثلاث سنوات ✓
  • خمس سنوات

مشروع المؤسسة هو برنامج عمل لثلاث سنوات يُحيَّن بداية كل سنة دراسية.

8. ما الجهاز المسؤول عن المصادقة على وثيقة مشروع المؤسسة على صعيد المؤسسة؟

  • مجلس الأساتذة
  • لجنة التدريس
  • الجمعية العامة للآباء
  • مجلس التدبير ✓

مجلس التدبير هو الجهاز الأعلى للحكامة الذي يُصادق على مشروع المؤسسة.

9. قبل أي تاريخ يجب أن تتم مصادقة مجلس التدبير على وثيقة مشروع المؤسسة؟

  • قبل منتصف أكتوبر ✓
  • قبل منتصف شتنبر
  • قبل منتصف نونبر
  • قبل منتصف دجنبر

تصادق مجلس التدبير قبل منتصف أكتوبر ثم تُرسَل للمديرية الإقليمية للمصادقة قبل منتصف نونبر.

10. خلال أي شهر تُنظَّم الحصص التواصلية لتقاسم أولويات مشروع المؤسسة؟

  • شتنبر
  • نونبر ✓
  • أكتوبر
  • دجنبر

تُنظَّم الحصص التواصلية خلال شهر نونبر لإشراك جميع الفاعلين في تقاسم أهداف المشروع.

11. ما المقاربتان الأساسيتان في إعداد مشروع المؤسسة؟

  • المقاربة التكوينية والمقاربة التقويمية
  • المقاربة الكمية والمقاربة النوعية
  • المقاربة المندمجة والمقاربة التشاركية ✓
  • المقاربة المركزية واللامركزية

المقاربة المندمجة (تجمع كل البرامج الوزارية) والمقاربة التشاركية (تضمن انخراط الجميع).

12. من يتولى رئاسة مجلس التدبير في المؤسسة التعليمية؟

  • المفتش المختص
  • النائب الإقليمي
  • ممثل الآباء والأولياء
  • مدير المؤسسة ✓

يترأس مجلس التدبير مدير المؤسسة.

13. أي من المداخل التالية لا يندرج ضمن مداخل مشروع المؤسسة المندمج؟

  • الإطار المعماري للمؤسسة ✓
  • جودة التعلمات
  • الحياة المدرسية
  • التجهيزات البيداغوجية

المداخل الأساسية هي: الجودة + الحياة المدرسية + التجهيزات البيداغوجية. الإطار المعماري ليس من ضمنها.

14. ما دور المفتش التربوي في مشروع المؤسسة المندمج؟

  • إعداد الوثيقة الكاملة لمشروع المؤسسة نيابةً عن المدير
  • متابعة تنزيل مشروع المؤسسة والمساهمة في تكوين الأطر التربوية على منهجيته ✓
  • التحقق من انتظام اجتماعات مجلس التدبير فقط
  • المصادقة على وثيقة مشروع المؤسسة بدل المديرية الإقليمية

المفتش يتابع التنزيل في الأقسام ويُقيّم انعكاسه على الممارسات ويُكوِّن المديرين والأطر.

15. ما الحرف T من منهجية DEPART وما يرمز إليه؟

  • T = Training — التكوين المستمر
  • T = Tableau de bord — لوحة القيادة
  • T = Transition — التقويم والمرحلة الانتقالية ✓
  • T = Travail collaboratif — العمل التعاوني

T = Transition أي التقويم المستمر وإعداد المرحلة الانتقالية للدورة الثلاثية الجديدة.

16. المنهجية الرسمية المعتمدة في إعداد مشروع المؤسسة المندمج هي:

  • منهجية QQOQCP للاستجواب
  • منهجية SMART لصياغة الأهداف
  • منهجية PESTEL لتحليل المحيط
  • منهجية DEPART ذات المراحل الستّ ✓

اعتمدت الوزارة منهجية DEPART (الانطلاق، التشخيص، الأولويات، العمليات، الضبط والتعديل، المرحلة الانتقالية)، وهي تطوير لمنهجية EPAR السابقة.

17. المذكرة المؤطِّرة لتعميم العمل بمشروع المؤسسة المندمج هي:

  • المذكرة 087.21 الصادرة في 6 أكتوبر 2021 ✓
  • المذكرة 159.14 الصادرة في 25 نونبر 2014
  • المذكرة 117.21 الصادرة في 29 شتنبر 2021
  • المذكرة 015.22 الصادرة في 9 مارس 2022

المذكرة 087.21 (6 أكتوبر 2021) خاصة بتعميم مشروع المؤسسة المندمج؛ و159.14 بأجرأة الاستراتيجية الوطنية، و117.21 بالنظم المعلوماتية، و015.22 بدمج التوجيه.

18. في منهجية DEPART يأتي تحديد الأولويات وصياغة الرؤية المحلية:

  • قبل مرحلة الانطلاق مباشرةً
  • بعد مرحلة التشخيص وتحليل الوضعية ✓
  • بعد المرحلة الانتقالية الأخيرة
  • بعد مرحلة الأجرأة والعمليات

تسلسل DEPART: الانطلاق ← التشخيص ← الأولويات ← العمليات ← الضبط ← الانتقال؛ فالأولويات تُبنى على نتائج التشخيص.

19. أداة التحليل الاستراتيجي المعتمدة في تشخيص وضعية المؤسسة هي:

  • تقنية GANTT لجدولة الزمن
  • تقنية SMART لصياغة الأهداف
  • تقنية SWOT (قوة/ضعف/فرص/مخاطر) ✓
  • تقنية BRAINSTORMING للأفكار

يعتمد التشخيص نموذج SWOT الرباعي: نقط القوة والضعف (داخلية)، والفرص والمخاطر (خارجية)، لبناء رؤية مشتركة وتحديد الأولويات.

20. ما رقم المذكرة الوزارية المؤطرة لمشروع المؤسسة المندمج؟

  • 004×22
  • 039×21
  • 157×20
  • 087X21 ✓

المذكرة الوزارية رقم 087X21 الصادرة بتاريخ 6 أكتوبر 2021 هي الإطار المرجعي لتعميم مشروع المؤسسة المندمج (المذكرة 014×24 تخص بالأحرى شبكة التقويم الذاتي لمشروع المؤسسة).

21. أي معيار إضافي يميّز شبكة التقويم الذاتي الخاصة بالسلك الثانوي عن الابتدائي؟

  • الإعلام والتوجيه المدرسي والمهني ✓
  • الزمن المدرسي
  • الأمن والنظافة
  • البنيات التحتية

يضيف السلك الثانوي معيار الإعلام والتوجيه المدرسي والمهني ضمن محور التلميذ(ة)، وهو غير وارد في شبكة السلك الابتدائي.

22. من يرأس اللجنة الإقليمية المكلفة بمصادقة مشروع المؤسسة (الملحق 2)؟

  • مدير المؤسسة
  • المدير(ة) الإقليمي(ة) ✓
  • رئيس جمعية الآباء
  • المفتش التربوي

تعمل اللجنة الإقليمية لمشروع المؤسسة برئاسة السيد(ة) المدير(ة) الإقليمي(ة) على إخضاع الوثيقة لشبكة معايير المصادقة.

23. ماذا يحدث لمشروع مؤسسة لم يُعَدّ وفق الكيفيات والمعايير الجاري بها العمل؟

  • تُحيله المديرية الإقليمية على الأكاديمية الجهوية دون مراجعة
  • يُعتمد تلقائياً في انتظار التصحيح
  • تُرجعه المديرية الإقليمية مرفقاً بالملاحظات والاقتراحات التعديلية ✓
  • يُلغى نهائياً ولا يُعاد النظر فيه

يمكن للمديرية الإقليمية إرجاع مشاريع المؤسسات غير المطابقة للمعايير، مرفقة بالملاحظات والاقتراحات التعديلية الواجب إدراجها.