رائز — التشريع المدرسي

1. صدر الميثاق الوطني للتربية والتكوين سنة:

• 2000 ✓
• 1999
• 2003
• 2015

صدر الميثاق الوطني للتربية والتكوين سنة 2000، وشكّل أول إصلاح شمولي حديث لمنظومة التربية بالمغرب.

2. الرؤية الاستراتيجية للإصلاح 2015-2030 صادرة عن:

• البرلمان مباشرة
• المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي ✓
• وزارة المالية
• الجماعات الترابية

المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي هو الجهة الاستشارية الدستورية التي أصدرت الرؤية الاستراتيجية.

3. القانون الإطار 51-17 صدر سنة:

• 2000
• 2015
• 2019 ✓
• 2022

صدر القانون الإطار رقم 51.17 سنة 2019، محوّلاً توصيات الرؤية الاستراتيجية إلى التزامات قانونية.

4. من الجهات المشرفة على المستوى الجهوي في تنظيم وزارة التربية الوطنية:

• جمعيات الآباء
• المجالس الجماعية وحدها
• النقابات التعليمية
• الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين ✓

الأكاديميات الجهوية (AREF) هي المستوى الجهوي المكلف بتفريع اختصاصات الوزارة.

5. يخضع موظفو وزارة التربية الوطنية، من حيث المبدأ العام، لـ:

• النظام الأساسي العام للوظيفة العمومية ✓
• قانون الشغل الخاص بالقطاع الخاص فقط
• النظام الأساسي للجماعات الترابية
• قانون التجارة

يخضع موظفو الوزارة لمقتضيات النظام الأساسي العام للوظيفة العمومية، مع نصوص خاصة تكميلية بحسب الهيئة.

6. هيئة التفتيش التربوي تخضع لنظام أساسي خاص محدَّد بموجب:

• ظهير شريف صادر عن جهة قضائية
• مرسوم يحدد مهامها وشروط الانتداب إليها ✓
• اتفاقية دولية
• دورية بلا قوة قانونية

يحدد المرسوم الخاص بهيئة التفتيش شروط الانتداب، التكوين، والمهام الموكولة إليها.

7. يُعدّ النظام الداخلي للمؤسسة التعليمية وثيقة:

• اختيارية غير ملزمة
• تُلغي كل النصوص التنظيمية الوطنية
• تُحدد حقوق وواجبات التلاميذ ضمن إطار النصوص الوطنية ✓
• تُعدُّها الوزارة المركزية فقط دون إشراك المؤسسة

يُعدّ النظام الداخلي من طرف المؤسسة في إطار احترام النصوص التنظيمية الوطنية الجاري بها العمل.

8. من أبرز مستجدات التشريع المدرسي المرتبطة بخارطة الطريق 2022-2026:

• العودة إلى نظام ما قبل 2000
• إلغاء القانون الإطار
• إلغاء الأكاديميات الجهوية
• برنامج مؤسسات الريادة ✓

برنامج مؤسسات الريادة من أبرز التدابير العملية المنبثقة عن خارطة الطريق 2022-2026.

9. الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 ترتكز على ثلاثة أسس، منها:

• الإنصاف وتكافؤ الفرص ✓
• المركزية المطلقة للقرار
• إلغاء التكوين المستمر
• التخلي عن اللامركزية

الأسس الثلاثة للرؤية الاستراتيجية هي: الإنصاف وتكافؤ الفرص، الجودة للجميع، والارتقاء بالفرد والمجتمع.

10. تنظيم وزارة التربية الوطنية يشمل على المستوى المركزي بشكل خاص:

• فقط مديرية واحدة عامة
• مديريات مركزية موضوعاتية (مناهج، موارد بشرية...) ✓
• إلغاء التخصص الوظيفي
• مصالح محلية فقط دون مركزية

يضم الهيكل المركزي عدة مديريات متخصصة بحسب المجال (المناهج، الموارد البشرية، الامتحانات...).