رائز — المشروع الشخصي للمتعلّم

1. المشروع الشخصي للمتعلم هو:

• مسار يبنيه المتعلم تدريجياً لتحديد اختياراته الدراسية والمهنية ✓
• قرار فوري يُتخذ في يوم واحد
• مسؤولية الأسرة وحدها
• وثيقة إدارية شكلية بدون متابعة

المشروع الشخصي سيرورة تدريجية يبنيها المتعلم بمواكبة الفاعلين التربويين.

2. من آليات مواكبة المشروع الشخصي للمتعلم:

• الاكتفاء بالانتظار دون تدخل
• الإعلام المدرسي والمهني والمقابلات الفردية ✓
• فرض اختيار واحد على المتعلم
• إلغاء دور المستشار في التوجيه

الإعلام المدرسي والمهني، المقابلات، والتقويم الذاتي من أهم آليات المواكبة.

3. «الأستاذ الرئيس» في مواكبة المشروع الشخصي يقوم أساساً بـ:

• اتخاذ قرار التوجيه النهائي بمفرده
• استبدال دور مستشار التوجيه كلياً
• المواكبة القريبة اليومية للمتعلم ضمن حدود أقسام محددة ✓
• التدخل مرة واحدة فقط في السنة

الأستاذ الرئيس يواكب المتعلم بشكل قريب ومنتظم، بالتنسيق مع مستشار التوجيه.

4. ملف تتبع المشروع الشخصي يُعبَّأ من طرف:

• لا أحد، فهو وثيقة تلقائية
• الإدارة وحدها
• الأسرة وحدها
• المتعلم والأستاذ الرئيس والإطار المكلف بالتوجيه ✓

الملف أداة تفاعلية يُغذّيها المتعلم نفسه، والأستاذ الرئيس، والمستشار في التوجيه.

5. من مكونات بيئة مدرسية مواكِبة للمشاريع الشخصية:

• توفير فضاءات وأنشطة داعمة للتفكير في المشروع ✓
• إلغاء أي نشاط يتعلق بالتوجيه
• الاقتصار على حصة واحدة في السنة
• حصر الأمر في السنة الأخيرة من الثانوي فقط

البيئة المواكِبة تشمل أنشطة وفضاءات ولقاءات منتظمة تدعم بناء المشروع طيلة المسار الدراسي.

6. يهدف الإعلام المدرسي والمهني إلى:

• فرض مسلك معين عليه
• تعريف المتعلم بالمسالك والفرص المتاحة ✓
• حجب المعلومات عنه لحمايته
• الاقتصار على مسلك واحد فقط

الإعلام المدرسي والمهني يُوسِّع أفق المتعلم بمعلومات دقيقة حول المسالك والآفاق.

7. يرتكز بناء المشروع الشخصي على معرفة المتعلم لـ:

• فقط رغبات أسرته
• فقط نتائجه الدراسية
• ذاته وقدراته وميوله، ومحيطه الدراسي والمهني ✓
• فقط سوق الشغل الحالي

المشروع الشخصي يستدعي تقاطع معرفة الذات مع معرفة المحيط الدراسي والمهني.

8. التقويم الذاتي في سيرورة بناء المشروع الشخصي يساعد المتعلم على:

• الاعتماد كلياً على قرار الغير
• اتخاذ قرار نهائي لا رجعة فيه من البداية
• تجاهل تطور اهتماماته
• الوعي بمساره وتعديل اختياراته عند الحاجة ✓

التقويم الذاتي المنتظم يمكّن المتعلم من مراجعة وتعديل مساره بوعي وواقعية.