1. حسب هيكلة مشاريع الرؤية الاستراتيجية، تُترجَم الرؤية إلى:
-
26 مشروعاً موزعة على 4 مجالات ✓
-
10 مشاريع موزعة على مجالين
-
51 مشروعاً بعدد مواد القانون الإطار
-
مشروع واحد شامل
تُترجَم الرؤية الاستراتيجية إلى 26 مشروعاً موزعة على 4 مجالات: الإنصاف (8 مشاريع)، الجودة (7)، الارتقاء بالفرد والمجتمع (7)، الحكامة وتدبير التغيير (4).
2. حسب معطيات PNEA 2019، نسبة التلاميذ المتحكمين في اللغة العربية عند استكمال التعليم الابتدائي (عمومي) هي:
يُظهر برنامج PNEA 2019 أن 42% فقط من تلاميذ التعليم العمومي يتحكمون في اللغة العربية عند استكمال الابتدائي، مقابل 9% فقط عند استكمال الإعدادي.
3. حسب نتائج برنامج PISA 2018 الدولي، ترتيب المغرب في مجال الرياضيات كان:
-
المرتبة 10 من أصل 79
-
المرتبة الأولى عربياً وعالمياً
-
المرتبة 77 من أصل 79 دولة ✓
-
لم يشارك المغرب في الرياضيات
صنّف برنامج PISA 2018 المغرب في المرتبة 77 من أصل 79 دولة في الرياضيات، و75 من أصل 77 في القراءة — من بين الأضعف عالمياً.
4. من المرتكزات البيداغوجية الأربعة لبرنامج مؤسسات الريادة، "التدريس الصريح" (Explicit Teaching) يعتمد تسلسل:
-
الحفظ الجماعي دون تفريد
-
الاختبار المباشر دون تمهيد
-
العمل الفردي المعزول فقط
-
النمذجة ← الممارسة الموجهة ← الممارسة المستقلة، مع تغذية راجعة فورية ✓
التدريس الصريح يعتمد دروساً منظمة واضحة المراحل: النمذجة (المعلم) ← الممارسة الموجهة ← الممارسة المستقلة، مع تغذية راجعة فورية.
5. التمييز بين الرؤية الاستراتيجية والقانون الإطار وخارطة الطريق: خارطة الطريق تحديداً هي:
-
برنامج عملي تنفيذي محدود زمنياً يترجم الأولويات إلى إجراءات ميدانية ✓
-
وثيقة توجيهية غير ملزمة
-
نص تشريعي ملزم للدولة
-
مرادف تام للقانون الإطار 51.17
خارطة الطريق برنامج عملي تنفيذي لمدة محدودة (2022-2026) يترجم الأولويات إلى إجراءات ميدانية مضبوطة زمنياً، بخلاف الرؤية (توجيهية) والقانون الإطار (تشريعي ملزم).
6. توسّع برنامج مؤسسات الريادة انطلق سنة 2023-2024 بحوالي 626 مؤسسة، وبلغ في 2024-2025:
-
1000 مؤسسة فقط
-
أكثر من 2600 مؤسسة تغطي نحو 1,3 مليون متعلم ✓
-
جميع مؤسسات المملكة دفعة واحدة
-
توقف البرنامج نهائياً
انتقل البرنامج من مرحلة تجريبية بـ626 مؤسسة (2023-2024) إلى تعميم تدريجي شمل أكثر من 2600 مؤسسة تغطي نحو 1,3 مليون متعلم (2024-2025).