→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 1–7 من أصل 96 نتيجة
🧠
فصل
علم نفس التربية · 02
نظريات التعلم
التعلم بالاشتراط (بافلوف، سكينر)
الاشتراط الكلاسيكي (بافلوف): ربط مثير محايد بمثير غير مشروط → استجابة مشروطة. الاشتراط الإجرائي (سكينر): السلوك يُعزز إيجابياً (مكافأة…
🪞
فصل
نظريات الشخصية · 04
نظريات السمات والعصاب والنمو المعرفي: كاتل، هورني، سوليفان، بياجيه
… بالنمو المعرفي للطفل.
أولاً: نظرية كاتل (السمات)
من أكثر نظريات الشخصية شهرة، وكانت أغلب نتائجها مطابقة للواقع لدى غالبية الأشخاص؛ تنظر نظرية كاتل من خلالها إلى السّمة باعتبارها تكوين عقلي يُستدلّ …
🪞
وحدة
وحدة 35
نظريات الشخصية
المقاربات الكبرى لتفسير الشخصية: التحليلية، السلوكية، الإنسانية، والسماتية. تقدم هذه الوحدة مفاهيم وأدوات عملية لفهم قضايا التربية والتكوين وتحويلها إلى أجوبة …
🧩
فصل
المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 03
مفاهيم التعلم وعلم النفس التربوي
…التي تدفع المتعلم إلى الانخراط والمثابرة.علم النفس التربوي ونظريات الحاجة.ماسلو، ديشي ورايان، فينرترتبط بجاذبية الوضعيات، الاعتراف، معنى التعلم، وتوقع النجاح.…
🧠
وحدة
وحدة 4
علم نفس التربية
النمو المعرفي، نظريات التعلم، علم نفس المراهق والدافعية المدرسية. تغني هذه الوحدة فهم المتعلم من زاوية النمو والدافعية وبناء المعرفة، وتساعد على تفسير السلوك ا…
🎓
فصل
علوم التربية والديداكتيك · 07
تدبير الفصل الدراسي والمناخ التعلمي
مكونات تدبير الفصل
تدبير السلوكات: قواعد، روتينات، الوقاية من الاضطرابات
تدبير الزمن: إيقاع الدرس، الانتقالات، الاستراحات المعرفية…
🏫
فصل
التدبير التربوي · 01
أسس التدبير — النظريات والمدارس
…الذات. فهم حاجات المدرسين مفتاح الدافعية.
النظريات الحديثة
ماكغريغر (النظرية X/Y): X = الموظفون يتهربون من العمل (تدبير توجيهي) ؛ Y = الموظفون متحفزو…