→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

87 نتيجة — الصفحة 10 من 13

بحوث شائعة
علم نفس النموLa didactique de l’oral (8%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)ضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةمن بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)علم النفس التربويعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)علم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)الإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطتربيةتدبير أنشطة التعلمعلوم التربيةمبادئ بناء التعلمات (8%)فهم المقروءسوسيولوجيا التربيةضبط وتنظيم العمل التربوي السنويالتخطيط لأنشطة التعليم والتعلمConcepts de base en didactique (3%)الأسس النظرية لعلم النفس التربويبناء المفاهيم الرياضياتيةالتوجيه المدرسي والمهنيأنواع وأدوات التقويممشروع المؤسسة المندمجمعالجة وضعيات حسابية: النسب والمعادلات والتناسبية (10%)الدعم الاجتماعيطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)تحليل منهاج الرياضيات (8%)تفعيل أنشطة الحياة المدرسيةتقويم التعلمات ودعمها

عرض 64–70 من أصل 87 نتيجة

🧭
فصل منهجيات التدريس · 10
السلك الابتدائي · الاجتماعيات · المستويات 4-6
…ً من المستوى الرابع بمكوّناتها الثلاثة: التاريخ، الجغرافيا، التربية على المواطنة. بنية الوحدة (5 أسابيع · درسان) الأسبوع12345 الدرسالدرس 1 (حصتان)الدرس 2 (حصتان)تقويم ودعم الوحدة المراحل والعمل…
🤝
فصل التربية الدامجة · 01
المرجعيات الحقوقية والتشريعية والتنظيمية
تستند التربية الدامجة إلى منظومة مرجعيات دولية ووطنية تضمن حقّ كلّ طفل في التمدرس. المرجعيات الأساسية المرجعالمضمون الاتفاقية الدولية لحقوق الأشخاص في وضعية إعاقة (2006)الحقّ في تعليم دامج على قدم ا…
🤝
فصل التربية الدامجة · 02
المفاهيم العلمية للتربية الدامجة
…ماج (Intégration)إدماج الطفل في الوسط العادي بشرط تكيّفه هو التربية الدامجة (Inclusion)تكييف المدرسة لتستقبل الجميع؛ المنظومة تتكيّف لا الطفل وضعية إعاقةنتيجة تفاعل عائق وظيفي مع حواجز المحيط التكييفا…
🤝
فصل التربية الدامجة · 03
الممارسات المهنية للتربية الدامجة
تتجسّد التربية الدامجة في ممارسات صفّية ومؤسّساتية منسّقة بين الفاعلين. أولاً: الآليات 1الكشف والتقييم — تحديد الحاجات الخاصة بشراكة مع الأسرة والمختصّين. 2المشروع البيداغوجي الفردي (PPI) — أهداف وتك…
🤝
فصل التربية الدامجة · 05
التأطير المؤسساتي: التنسيق والاستدامة والملاءمة والتمويل والشراكة
… أ. التنسيقإحداث آلية وطنية/جهوية للتنسيق بين القطاعات (التربية، الصحة، التضامن، الجماعات الترابية) لتفادي تشتت التدخلات. ب. الاستدامةضمان استمرارية البرامج والمشاريع في الزمن، بدل الاقتصار …
🤝
فصل التربية الدامجة · 06
الحق في الولوج المدمج المنصف للتعليم والتكوين
… مؤشرات الرصد المبكر. التعليم المدرسيتعميم أقسام/فصول التربية الدامجة، وتكييف البنيات والمناهج، وتخصيص مراكز للمساعدة عبر العمل. التكوين المهنيإتاحة فرص التدريب والتكوين المهني بما يلائم ق…
🤝
فصل التربية الدامجة · 08
جودة التمدرس والتعلمات: المشروع الفردي والتكييفات البيداغوجية
يستند الإطار المرجعي «أقسام التربية الدامجة» (2017) إلى مبدأ محوري: لكل متعلم(ة) في وضعية إعاقة مشروع بيداغوجي فردي (PPI) يحدد أهدافه وتكييفاته الخاصة، بدل معاملته بمنطق موحّد لا يراعي الفروق الفرد…