→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

75 نتيجة — الصفحة 11 من 11

بحوث شائعة

عرض 71–75 من أصل 75 نتيجة

🧩
فصل المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 04
مفاهيم التقويم والدعم والإنصاف
…همة في الأقسام غير المتجانسة والدعم ومعالجة الفوارق.التربية الدامجةتكييف المدرسة لتستقبل جميع المتعلمين مهما كانت وضعياتهم.حقوق الإنسان ونموذج الإعاقة الاجتماعي.فيغوتسكي، اليونسكو، بوث وآينسكومرتبطة ب…
📘
فصل تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 01
الإطار العام لمنهاج 2021
… المنفتحةاستحضار الشراكة والإنصاف والدعم الاجتماعي والتربية الدامجة. التخطيطالربط بين الكفايات والأهداف والأنشطة والتقويم والدعم. الموارد الرقميةتوظيفها كوسائل لتجويد التعلم لا كبديل عن ال…
📘
فصل تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 02
الجذور النظرية والفلسفية للمفاهيم
… من تعريف عام إلى تحليل مؤسس يربط الوثيقة الرسمية بالممارسة المهنية. 2. خريطة ربطية لأهم مفاهيم منهاج 2021 مفهوم من المنهاجمرجعيته النظريةكيف يوظف في جواب المباراة؟ التفويض التدري…
📘
فصل تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 07
المداخل الثلاثة: القيم والكفايات والاختيار
…جدان والاتجاهات والمواقف والسلوك الفعلي. لذلك لا تخضع القيم للتربية عليها إذا اختزلت في أقوال ومواعظ، بل حين تتحول داخل ممارسة داخل العلاقات والتنظيم والقرار والتقويم وحياة المدرسة. المجال الديني و…
📘
فصل تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 09
المتعلم والمدرس والمعرفة والتقويم في البراديغم الجديد
…علاقة تربوية قائمة على الاحترام والثقة. لذلك لا تختزل سلطته المهنية بل تتحول من سلطة المعرفة المحتكرة إلى سلطة الخبرة المنظِّمة والوسائطية. 3. تصور المعرفة الجديد ينظر المنهاج إلى المعرفة باعتبارها إ…