البحث في المحتوى

… الوظيفيةاستعمال المورد لإنجاز فعل حقيقي ينفع في وضعيات الحياةكتابة رسالة أو تقرير لغرض واضح تكتسب المعرفة دلالتها حين يفهم المتعلم غايتها ويرى إمكانية استعمالها، لذا يرفض المنهاج التعلم …