→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 78–84 من أصل 258 نتيجة
🏛️
فصل
سوسيولوجيا التربية · 11.7
التنشئة الاجتماعية — المفهوم والمؤسسات
التنشئة الاجتماعية (Socialisation) مفهوم محوري في سوسيولوجيا التربية: هي العملية التي تتشكّل بها معايير الفرد ومهاراته ودوافعه واتجاهاته وسلوكه لتتوافق مع ما يعتبره المجتمع مرغوباً. عبرها يكتسب الط…
🏛️
فصل
سوسيولوجيا التربية · 11.8
ديناميكية الجماعات: المفهوم والمرتكزات النظرية
…دراسي.
يستعير مفهوم الدينامية (Dynamique) أصله من المجال الفيزيائي، حيث يدل على العلاقات بين القوى والحركات المتولّدة عنها؛ وهو نقيض السكون (Statique). وبالانتقال إلى المجال السيكو-اجتماعي، تعني الدي…
📋
فصل
الكفايات ومناهج التعليم المغربي · 01
الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 وإصلاحات التعليم
…للتعليم المغربي للعقد القادم، وتُعدّ إطاراً مرجعياً محورياً في مباريات تأهيل أطر التربية.
1. المحاور الثلاثة للرؤية
المحورالرهانات
الإنصاف وتكافؤ الفرصمحاربة التأخر والتسرب، تعميم…
🏫
فصل
مشروع المؤسسة المندمج · 05
معايير التقويم الذاتي والمصادقة على مشروع المؤسسة
حددت المذكرة الوزارية رقم 014×24 في شأن مشروع المؤسسة المندمج شبكة معايير للتقويم الذاتي للمؤسسة التعليمية، تختلف حسب السلك (ابتدائي/ثانوي)، تُستعمل في مرحلة التشخيص، إضافةً إلى شبكة معايير المصادق…
🧭
فصل
منهجيات التدريس · 01
السلك الابتدائي · اللغة العربية · المستوى الأول
…لقدرة على اتخاذ القرار.
3مدخل الكفايات — جعل التعلّمات وظيفية قابلة للتحويل إلى وضعيات الحياة.
مبادئ تعليم اللغة العربية
التركيز حول المتعلّم(ة)
التكامل بين المكوّنات
التنويع في الطرائق وال…
🤝
فصل
التربية الدامجة · 03
الممارسات المهنية للتربية الدامجة
…/ المختصّالمرافقة الفردية والتأهيل
الأسرة والجمعياتالشراكة والمواكبة
✦ مدبِّر المؤسسة يقود إرساء التربية الدامجة: تعبئة الموارد، تكوين الأطر، وتيسير الولوجيات.
…
🎭
فصل
الحياة المدرسية · 03
التعبئة والتواصل وتدبير الشراكات
…جة والهدف المشترك.
2التفاوض وصياغة الاتفاقية والأدوار.
3التنفيذ والتتبّع.
4التقويم والاستدامة.
💡 الشراكة الناجعة مبنيّة على المصلحة المشتركة والوضوح والتتبّع، لا على الارتجال.
التواصل البيداغوجيالتوا…