البحث في المحتوى

… وقابلة للقياس مرتبطة بمشروع المؤسسة. 3برمجة أنشطة مندمجة ذات مسؤوليات واضحة ومؤشرات تتبع. 4تقويم الأثر: المواظبة، المشاركة، السلوك، الإحساس بالأمان، والنتائج. 3. مؤشرات القيادة والتقويم المجال…

…ة حصيلة تعلّم وتعزيز من المحيط الإنسانيةماسلو، روجرزتحقيق الذات والنزوع للنموّ السماتيةأيزنك، النموذج الخماسيالشخصية أبعاد قابلة للقياس (Big Five) 💡 النموذج الخماسي (OCEAN): الانفتاح، الضمير الحي، ال…

…ن الإنسان كائن اجتماعي قادر على خلق شخصيته من خلال النشاط الذاتي لديه، وتتشكل حياته من خلال معايير اجتماعية وأخلاقية وثقافية يتواجد الفرد فيها. عنصرالتفصيل المؤسسألفرد أدلر، من مدار…

…سه الثباتتعطي نتائج مستقرّة عند الإعادة الموضوعيةلا تتأثّر بذاتية المصحِّح المعيرةتُؤوَّل النتيجة بمقارنتها بمعايير عيّنة مرجعية 💡 أداة ثابتة قد لا تكون صادقة؛ لكن الصدق يقتضي حدًّا أدنى من الثبات. …

…اذ قرارات دراسية ومهنية واعية. المرتكزات الثلاثة 🪞 معرفة الذاتالميول، القدرات، القيم، السمات. 🌍 معرفة المحيطالمسالك الدراسية، المهن، سوق الشغل. 🧭 اتخاذ القرارالمواءمة بين الذات والمحيط وبناء خطة. ✦ …

…الس الأقسام وآليات التوجيه عند نهايات الأسلاك. 1استكشاف الذات والميول. 2الإعلام بالمسالك والآفاق. 3بلورة المشروع واتخاذ القرار. 4التتبّع والتعديل. 💡 دور المستشار: تيسير بناء المشروع وتنمية كفاية ال…

… يتأسس مفهوم المشروع الشخصي للمتعلم على تفاعل إيجابي بين الذات والمحيط، باعتباره سيرورة ذاتية داخلية للمتعلم، مع إسقاطات مستقبلية لمساره الدراسي والمهني، يعمل على عقلنتها باستمرار. ولإرساء هذه السيرو…