→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

96 نتيجة — الصفحة 13 من 14

بحوث شائعة

عرض 85–91 من أصل 96 نتيجة

🧠
فصل سيكولوجية الطفل والمراهق · 01
مدخل: الطفل والمراهق — تعريفات ومفاهيم
… عن الهوية، التمرد على السلطة، الاستقلالية العاطفية. التطور الاجتماعي: الانتماء إلى الجماعة، اتخاذ القرارات. 💡 الفرق الجوهري: البلوغ (puberté) ظاهرة بيولوجية يمكن قياسها بدقة، أما المراهقة فمفهوم نفس…
🧠
فصل سيكولوجية الطفل والمراهق · 04
البنية النفسية للمراهق — الخصائص والجوانب النفسية
…اع فوري للرغبات — الهو/Id) مع مبدأ الواقع (التأجيل والتكيّف الاجتماعي — الأنا/Ego). صراع هذا التوازن يُشكّل جوهر التوتر النفسي لدى المراهق. مبدأ اللذة (الهو)مبدأ الواقع (الأنا) الإشباع الفوريالتأجيل…
🧠
فصل سيكولوجية الطفل والمراهق · 05
التقمص والهوية والنرجسية — بناء الذات في المراهقة
…موح الذاتي، الصورة المثالية للذاتالأوامر والنواهي الوالدية والاجتماعية الاتجاهمستقبلي — «ما أريد أن أكون»تقييمي — «ما يجب أو لا يجب فعله» العاطفة الناتجةالطموح / الإحباط عند الفشلالذنب / العار عند الم…
🧠
فصل سيكولوجية الطفل والمراهق · 06
العنف والعدوان — الأبعاد النفسية والتربوية
…تماع الإعلامي/الرقميالتعرض المفرط للعنف في الألعاب والشبكات الاجتماعية التسامي كمخرج نفسي للعدوانية التسامي هو توجيه الطاقة العدوانية نحو قنوات مقبولة اجتماعيًا: الرياضة والأنشطة البدنية المكثّفة …
🧩
فصل المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 02
مفاهيم بيداغوجية وديداكتيكية
…اهتمامالعلاقة بين المدرس والمتعلم في مختلف جوانبها النفسية والاجتماعية والتعليمية.النشاط التعليمي داخل القسم في ارتباطه بمادة دراسية محددة (بناء استراتيجيات تدريسها). المستوىيهتم بدراسة مختلف التفاعلا…
🧩
فصل المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 05
مفاهيم الحكامة والإصلاح والتطوير المهني
…تربية ومجتمع المعرفة.سيمور بابرت، سيمنز، كاستلزترتبط بمنصات الدعم، الموارد الرقمية، ومسارات التتبع.التعلم مدى الحياةاستمرار بناء الكفايات بعد المدرسة وفي الحياة المهنية.التربية المستمرة والاقتصاد المع…
📘
فصل تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 02
الجذور النظرية والفلسفية للمفاهيم
… للتمكن والتقويم التكويني.قدّم التقويم كأداة لتعديل التعلم والدعم، لا كحكم نهائي فقط. النمذجة وربط المشكلات بالحياةفريدنتال: الرياضيات الواقعية؛ منطق STEM.اربط التعلم بسياقات واقعية ومشكلات حياتية…