→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 85–91 من أصل 120 نتيجة
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.3
بناء وتحليل مقطع تعليمي في الرياضيات
مفهوم المقطع التعليمي
المقطع التعليمي (séquence didactique) وحدة منظَّمة من الحصص المتتالية تستهدف تحقيق كفاية أو مجموعة من الكفايات المترابطة.
مكوَّنات بطاقة تخطيط المقطع
المستوى والمادة والمدة ال…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.4
تدبير الأخطاء والدعم البيداغوجي في الرياضيات
…وارزميةخطأ في الاحتفاظ عند جمع أعداد كبيرة
خطأ في قراءة التعليمةسوء فهم المطلوبحساب المحيط بدل المساحة
خطأ التهاونسهو رغم امتلاك المعرفةنسيان وحدة القياس
ثانياً: العوائق الإبستيمولوجية في…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.6
العقد الديداكتيكي والموقف الديداكتيكية
…↔ المعرفة: علاقة الاكتساب والبناء
المعلم ↔ المتعلم: علاقة التدريس والتوجيه
للمباراة: يُطلب غالباً تحليل وضعية تعليمية وتحديد نوع الموقف الديداكتيكي، أو نقد ممارسة تربوية من منظور العقد الديداكت…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.10
مصفوفة تطوّر المفاهيم الرياضياتية عبر مستويات الابتدائي
… المصفوفة التطوّر التدرّجي للمفاهيم الرياضياتية عبر مستويات التعليم الابتدائي (من السنة الأولى إلى السادسة)، مصنّفةً في أربعة مجالات. تكشف القراءة الأفقية التدرّج والاستمرارية في بناء كل مفهوم، والعلا…
🔬
فصل
ديداكتيك النشاط العلمي · 14.3
بناء وتحليل مقطع تعليمي في النشاط العلمي
هيكل المقطع التعليمي العلمي
المقطع في النشاط العلمي يُنظَّم حول وضعية-مشكلة علمية تُستكشف عبر 5 حصص وفق الهيكل التالي:
الحصةالمرحلةالأنشطة
1الإثارة والتساؤلعرض ظاهرة، استقطاب تمثلات المتعلمي…
📖
فصل
المعارف اللغوية العربية · 15.3
الاستثمار اللغوي — المستوى التركيبي (النحو)
… الأنواع
نوع الجملةتعريفمثال
الاسميةتبدأ باسم: مبتدأ + خبرالتعليمُ نورٌ
الفعليةتبدأ بفعل: فعل + فاعل (+ مفعول)نجحَ الطالبُ
الشرطيةأداة شرط + فعل الشرط + جواب الشرطإن تجتهدْ تنجحْ
ثانياً: المرفوعا…
🔬
فصل
معارف علوم الحياة والأرض والفيزياء · 18.3
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا
…ساسية الأفقية)؛ التردد f = 1/T (الهرتز Hz)
💡 ربط بالتعليم الابتدائي/الإعدادي: هذه المفاهيم (خصوصا المادة، الكهرباء، الضوء) تُدرَّس بنهج التقصي (تجربة + ملاحظة + استنتاج). المفتش يُقيَّم على …