البحث في المحتوى

تقوم فلسفة المنهاج على تصور متعدد الأبعاد لوظيفة التربية، ويستحيل اختزال الغايات في النجاح المدرسي الضيق أو الإعداد لسوق الشغل وحده. 1. مستويات الغايات المستوىالغاية الأساسيةمؤشرات دالة …

…از مهام مركبة. ومن ثم، لا تُقاس الكفاية بما يملكه الفرد من معلومات في الذاكرة فقط، بل بقدرته على اختيار الموارد المناسبة وتنسيقها وتوظيفها بفعالية في سياق محدد. 1. من المعرفة إلى حسن التصرف 💡 تعريف …

…بل على العكس، تصبح مهمته أكثر تعقيداً لأنها تنتقل من نقل المعلومة إلى تصميم شروط التعلم، وملاحظة السيرورات، وتقديم الوساطة والتغذية الراجعة، وتوزيع الدعم. منإلى الإلقاءبناء الوضعيات…

…كوينيتغذية راجعة وتعديل للمسارتقويم النقطة دون معالجة التربية على الاختياربدائل وقرارات وحقيقيةتنفيذ تعليمات فقط القيمممارسة وعلاقات ومشاركةخطاب وعظي منفصل الانفتاح على المحيطمشاريع …