→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

258 نتيجة — الصفحة 19 من 37

بحوث شائعة
La didactique de l’oral (8%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةمن بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)ضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)علم نفس النموعلم النفس التربويالإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)علم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)الأسس النظرية لعلم النفس التربويضبط وتنظيم العمل التربوي السنويتدبير أنشطة التعلممبادئ بناء التعلمات (8%)التخطيط لأنشطة التعليم والتعلمطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)بناء المفاهيم الرياضياتيةConcepts de base en didactique (3%)علوم التربيةالتوجيه المدرسي والمهنيأنواع وأدوات التقويمتحليل منهاج الرياضيات (8%)التعليم الأولي والتربية الدامجةفهم المقروءتفعيل أنشطة الحياة المدرسيةتقويم التعلمات ودعمهاالقياس (4%)، تنظيم ومعالجة البيانات (2%)تربيةسوسيولوجيا التربيةسيكولوجيا التربية: نظريات التعلم والنمو

عرض 127–133 من أصل 258 نتيجة

🎯
فصل المشروع الشخصي للمتعلّم · 05
آليات تتبع واستثمار مواكبة المشروع الشخصي: ملف التتبع ودور الأستاذ الرئيس
لرصد مستوى نضج تفكير المتعلم في مشروعه الشخصي، واستثمار ذلك في مساعدته على تحديد اختياراته وتجويد القرارات المتعلقة بها، يتم اعتماد ملف خاص بتتبّع المشروع الشخصي لكل متعلم، يوضع ضمن ملفه المدرسي، و…
🧠
فصل سيكولوجية الطفل والمراهق · 01
مدخل: الطفل والمراهق — تعريفات ومفاهيم
… النفسي: بحث عن الهوية، التمرد على السلطة، الاستقلالية العاطفية. التطور الاجتماعي: الانتماء إلى الجماعة، اتخاذ القرارات. 💡 الفرق الجوهري: البلوغ (puberté) ظاهرة بيولوجية يمكن قياسها بدقة، أما المراهق…
🧠
فصل سيكولوجية الطفل والمراهق · 06
العنف والعدوان — الأبعاد النفسية والتربوية
…هم هذا التمييز ضروري لأي مربٍّ أو موجّه يتعامل مع المراهقين في السياق المدرسي. التمييز الجوهري: غريزة العدوان ≠ غريزة العنف غريزة العدوان (Agressivité)غريزة العنف (Violence) الطبيعةفطرية حيوية — م…
🧩
فصل المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 02
مفاهيم بيداغوجية وديداكتيكية
…لنقل، التعاقد، والعوائق.المفهومتعريف عملي مختصرالأصل أو الخلفيةأبرز الروادفي السياق المغربيالبيداغوجياحقل يهتم بشروط التربية وتنظيم التعلم والعلاقة بين المدرس والمتعلم.الفلسفة التربوية وعلم النفس التر…
🧩
فصل المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 04
مفاهيم التقويم والدعم والإنصاف
…والإنصاف وتجويد النتائج.المفهومتعريف عملي مختصرالأصل أو الخلفيةأبرز الروادفي السياق المغربيالتقويمجمع معلومات للحكم على التعلم واتخاذ قرار بيداغوجي أو إداري.القياس التربوي وعلوم القرار.بلوم، تايلر، سك…
🧩
فصل المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 05
مفاهيم الحكامة والإصلاح والتطوير المهني
…ربوي.الجماعة المهنية للتعلمفريق مهني يتعلم جماعيا عبر تحليل الممارسة والمعطيات وتقاسم الخبرات.التعلم التنظيمي.سينج، دو فور، فولانتدعم المصاحبة، البحث الإجرائي، وتقاسم الممارسات الجيدة.البحث الإجرائيبح…
📘
فصل تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 01
الإطار العام لمنهاج 2021
…ية تربوية تجمع بين القيم والكفايات والمعارف والمهارات، صدرت في إطار تفعيل القانون الإطار رقم 51.17 والرؤية الاستراتيجية 2015-2030. 1. سياق المراجعة (2019-2021) انطلقت مراجعة عميقة للمناهج الدراسية ت…