البحث في المحتوى

…لتكوين في هياكل مركزية وجهوية وإقليمية ومحلّية تؤطّرها نصوص تنظيمية. الهيكلة الإدارية المستوىالبنية المركزيالوزارة ومديرياتها المركزية الجهويالأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين (AREF) الإقليميالمدير…

…يات المحورية لتدبير المؤسسة 1ترتيبات الدخول المدرسي 2التنظيم التربوي 3تدبير الحاجيات والفائض 4تنظيم الامتحانات 5نهاية السنة وحفل التميّز يشمل التنظيم التربوي إعداد استعمالات الزمن وجداول ا…

يهدف القياس النفسي إلى تقدير سمات أو قدرات بأدوات موضوعية مقنّنة. خصائص الأداة الجيّدة الخاصيةالدلالة الصدقتقيس الأداة ما وُضعت لقياسه الثباتتعطي نتائج مستقرّة عند الإعادة الموضوعيةلا تتأثّر بذاتية …

…لأعداد الطبيعية، الكسور، العمليات الأربع، الحساب الذهني القياسالطول، الكتلة، السعة، المساحة، الزمن، المال الهندسةالأشكال الهندسية، التحويلات، الفضاء والاتجاهات تنظيم البياناتالجداول، التمث…

…ور والصحيحةتوظيف مدمج مع الكسور والصحيحة في مجالات الهندسة والقياس وتنظيم البيانات الأعداد الستينية————جمع وطرح وتحويل مدد زمنية (أيام، ساعات، دقائق، ثواني)عمليات الجمع والطرح والتحويل على الأعداد الس…

…ويهدف إلى بناء التفكير المنطقي وحل المشكلات واستعمال العدد والقياس والهندسة والبيانات في وضعيات دالة. 1. من التمرين إلى حل المشكلات لا يقتصر تعلم الرياضيات على تطبيق آليات جاهزة، بل يتدرج نحو بناء است…

…تواصل الوظيفي باللغات المدرسة.امتلاك مبادئ الحساب والهندسة والقياس والبيانات.التفاعل مع المحيط الاجتماعي والثقافي والطبيعي.تنظيم الذات والوقت واحترام القيم والقواعد المشتركة. 2. ما يهم الأستاذ(ة) تدري…