البحث في المحتوى

…نويع أنماط النصوص؛ اعتبار التواصل الشفهي أداة لاكتساب اللغة في وضعيات حقيقية؛ بداية التصريح بالقواعد والظواهر اللغوية والتركيز على وظيفيتها؛ استحضار نسقية اللغة؛ التدرّب على الكتابة الوظيفية والإبداعي…

… قطيعة مع التربية التقليدية التلقينية. أولاً: التيارات الفلسفية الكبرى التيارروّادهالأطروحة التربوية الطبيعيةروسوالتربية وفق طبيعة الطفل وإيقاع نموّه («إميل») البراغماتيةديويالتعلّم بالممارسة والخبر…

…باشر؛ المعلّم محور الحواريةأسئلة وأجوبة لبناء المعنى الاكتشافية / الاستقرائيةالمتعلّم يستنتج القاعدة من أمثلة حلّ المشكلات / المشروعالتعلّم عبر مواجهة وضعيات-مشكلة ثانياً: المنهاج الدراسي (Curriculum…

…راكات متعددة الفاعلينتعبئة الجمعيات كفاعل أساسي في التوعية والمواكبة، والقطاع الخاص كشريك في التمويل والتوظيف والابتكار التكنولوجي. 💡 في الجواب الأكاديمي، اربط كل توصية بمستواها (تنسيق/استدامة/ملاءم…

…تنوعة الفئة المستهدفةهدف التحسيس الأشخاص في وضعية إعاقة أنفسهمتعريفهم بحقوقهم وإمكاناتهم، وتشجيع مساهماتهم في المجتمع. الآباء والأمهات والأولياءتحسيسهم بأهمية التربية الدامجة،…

…، الأنشطة الموازية، الدعم الأستاذالتكوين، التحفيز، التأطير والمواكبة المؤسسةالحكامة، التجهيز، مؤسسات الريادة ✦ الهدف الكمّي: تقليص نسبة المتعلّمين دون التحكّم في الأساس، والرفع من الزمن المدرسي المفي…

…يادة (المدرسة الرائدة) نموذجٌ لتجويد المدرسة العمومية أُطلق في إطار خارطة الطريق 2022-2026، يستهدف الرفع من جودة التعلّمات الأساس — القراءة والكتابة والحساب — عبر مقاربات بيداغوجية مُجرَّبة وقابلة للق…