→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

256 نتيجة — الصفحة 21 من 37

بحوث شائعة
La didactique de l’oral (8%)من بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)علم نفس النموعلم النفس التربويالإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)علم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)الأسس النظرية لعلم النفس التربويضبط وتنظيم العمل التربوي السنويتدبير أنشطة التعلممبادئ بناء التعلمات (8%)التخطيط لأنشطة التعليم والتعلمطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)بناء المفاهيم الرياضياتيةConcepts de base en didactique (3%)علوم التربيةالتوجيه المدرسي والمهنيتحليل منهاج الرياضيات (8%)التعليم الأولي والتربية الدامجةأنواع وأدوات التقويمفهم المقروءتفعيل أنشطة الحياة المدرسيةتقويم التعلمات ودعمهاالقياس (4%)، تنظيم ومعالجة البيانات (2%)تربيةسوسيولوجيا التربيةالدعم الاجتماعي

عرض 141–147 من أصل 256 نتيجة

🧠
فصل علم نفس النمو · 10.5
تطبيقات علم نفس النمو في الفعل التعليمي
…جردة عبر دعامات حسية وملموسة. التعلم النشط والتجريبي أنجع من التلقين. الفروق الفردية في التطور تستدعي التمييز البيداغوجي. التشخيص التربوي والدعم تحديد مستوى النمو الفعلي لكل متعلم (رصد، اختبار…
🏛️
فصل سوسيولوجيا التربية · 11.5
قضايا معاصرة في سوسيولوجيا التربية
…المدرسة المغربية تحدياً مزدوجاً: نقل الموروث الثقافي الوطني من جهة وانفتاح الطفل على قيم الحداثة والمواطنة الكونية من جهة أخرى. التكنولوجيا الرقمية والتربية تُفتح فرص التعلم الذاتي. تُخاطر بتعميق…
🏛️
فصل سوسيولوجيا التربية · 11.7
التنشئة الاجتماعية — المفهوم والمؤسسات
…فرد ومشاعره وسلوكه وعلاقاته بحيث يصبح عضواً فاعلاً متفاعلاً منسجماً منتجاً في المجتمع. حامد زهرانعملية تعليم وتعلّم وتربية قائمة على التفاعل الاجتماعي، تهدف إلى إكساب الفرد سلوكاً ومعايير واتجاهات…
📝
فصل ديداكتيك اللغة العربية · 12.3
القراءة — المفهوم والمقاربات والتدبير
…ادها القراءة عملية تفاعل بين القارئ والنص وسياق القراءة، تتضمن: الترميز: فك رموز الكتابة وربطها بالأصوات. الفهم: استخلاص المعنى من النص. التفسير: بناء معنى متكامل انطلاقاً من النص والسياق والمع…
📝
فصل ديداكتيك اللغة العربية · 12.4
الظواهر اللغوية وتدريسها
…ير الصحيح ولا تهدف إلى التحليل النحوي للنحو ذاته. المبادئ المنهجية الاستقراء أولاً: انطلاق من نصوص موظَّفة لاكتشاف الظاهرة. القاعدة تاجٌ وليست أساساً: يُبنى الاستنتاج من الأمثلة لا العكس. التوظ…
📐
فصل ديداكتيك الرياضيات · 13.1
التوجيهات التربوية والبرامج الدراسية للرياضيات
…كفاءة الرياضية عبر المستويات الست. تطوير مهارات التفكير المنطقي وحل المشكلات. الحساب الذهني كمكوَّن أساسي لبناء المفاهيم العددية. الربط بين الرياضيات والحياة اليومية. محاور البرنامج الدراسي …
📐
فصل ديداكتيك الرياضيات · 13.3
بناء وتحليل مقطع تعليمي في الرياضيات
… المقطع التعليمي المقطع التعليمي (séquence didactique) وحدة منظَّمة من الحصص المتتالية تستهدف تحقيق كفاية أو مجموعة من الكفايات المترابطة. مكوَّنات بطاقة تخطيط المقطع المستوى والمادة والمدة الزمنية…