→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 148–154 من أصل 258 نتيجة
📋
فصل
التدبير التربوي والإداري · 01
مفهوم التدبير ووظائفه
…على وظائف مترابطة: التخطيط والتنظيم والقيادة والمراقبة والتحفيز. يؤسّس هذا الفصل للمفاهيم المؤطِّرة قبل الانتقال إلى تدبير المؤسسة التعليمية.
1. ما هو التدبير؟
التدبير كتقنياتمجمل التقنيات التي تع…
📋
فصل
التدبير التربوي والإداري · 02
مدارس علم التدبير
…اده Taylor وGantt.
المبادئ العامة للإدارةصاغها Henri Fayol في 14 مبدأً تنظّم تدبير الإدارة.
البيروقراطيةركّز Max Weber على السلطة وأشكال تنظيمها.
من مبادئ فايول الأربعة عشر:
المبدأمضمونه
تناسب ال…
🎭
فصل
الحياة المدرسية · 01
مجالات وآليات تفعيل أنشطة الحياة المدرسية
… الأنشطة التي يعيشها المتعلمون وباقي أعضاء الجماعة المدرسية في جميع الأوقات والأماكن ذات العلاقة بالمدرسة، قصد تربيتهم من خلال جميع الأنشطة المبرمجة التي تراعي مختلف جوانب شخصياتهم.تتجاوز الحياة المدر…
🎭
فصل
الحياة المدرسية · 04
قيادة الحياة المدرسية ومؤشرات التقويم
…مدرسية اليوم بوصفها نسقًا تربويًا متكاملًا يربط التعلمات الصفية بالمناخ المدرسي، ويجعل المؤسسة فضاءً للانتماء والمشاركة والوقاية وبناء المشروع الشخصي.
1. المقاربة النسقية للحياة المدرسية
لا تختزل الح…
🪞
فصل
نظريات الشخصية · 03
مدرسة التحليل النفسي وامتداداتها: فرويد، يونغ، أدلر
…ون العودة إلى نظرية التحليل النفسي التي أسسها سيغموند فرويد في أواخر القرن التاسع عشر، والتي تفرّعت عنها أو تفاعلت معها نظريات لاحقة، سواء بالامتداد أو بالانفصال النقدي.
أولاً: نظرية التحليل النفسي …
🧠
فصل
سيكولوجية الطفل والمراهق · 01
مدخل: الطفل والمراهق — تعريفات ومفاهيم
… النفسي: بحث عن الهوية، التمرد على السلطة، الاستقلالية العاطفية.
التطور الاجتماعي: الانتماء إلى الجماعة، اتخاذ القرارات.
💡 الفرق الجوهري: البلوغ (puberté) ظاهرة بيولوجية يمكن قياسها بدقة، أما المراهق…
🧭
فصل
طرائق التدريس وتقنيات التنشيط · 04
اختيار الطريقة حسب الهدف والوضعية
…ول الموقف النظري إلى ممارسة قابلة للتقويم.
تقاسم آراء كثيرة في زمن قصيرفيليبس 6×6يزيد المشاركة ويمنع احتكار النقاش.
مؤشرات نجاح التنشيط
وضوح التعليمة والمنتوج المنتظر.
توزيع الأدوار: منشط، مقرر، ضاب…