→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 162–168 من أصل 258 نتيجة
📚
فصل
التشريع المدرسي · 01
الميثاق الوطني للتربية والتكوين (2000)
…اء 4: الموارد البشرية — تكوين المدرسين، النظام الأساسي للموظفين.
الفضاء 5: التدبير والتمويل — استقلالية المؤسسات، الشراكة بين القطاعين العام والخاص.
الفضاء 6: الشرا…
📚
فصل
التشريع المدرسي · 05
النظام الأساسي العام للوظيفة العمومية
…نص المرجعي
يُنظم الظهير رقم 1-58-008 الصادر في 24 فبراير 1958 المتعلق بالنظام الأساسي العام للوظيفة العمومية، كما وُجِّه وتُمِّم، أوضاع موظفي الدولة، بمن فيهم موظفو التربية الوطنية.
…
📚
فصل
التشريع المدرسي · 07
تنظيم الحياة المدرسية والنظام الداخلي
…داخلي للمؤسسة
تُعدّ كل مؤسسة نظامها الداخلي في إطار النصوص الوطنية. يُحدد حقوق وواجبات التلاميذ والمواقيت وشروط الحضور والعقوبات التأديبية.
مجالس المؤسسة
…
🎓
فصل
علوم التربية والديداكتيك · 01
التيارات البيداغوجية الكبرى
…Skinner, Pavlov)
يُفهم التعلم بوصفه تعديلاً في السلوك الملاحظ تحت تأثير المثيرات والتعزيزات. يُقدّم المدرس معرفةً مُجزأة إلى وحدات صغيرة. وُجِّهت إليها انتقادات بسبب إهمال العمليات الذ…
🎓
فصل
علوم التربية والديداكتيك · 03
المقاربة بالكفايات (APC)
…معارف، مهارات، مواقف) لحل أسرة من الوضعيات-المشكلات المركبة في سياق محدد.
بنية الكفاية
الموارد: المعارف والقدرات والمواقف
أسرة الوض…
🎓
فصل
علوم التربية والديداكتيك · 05
التمييز البيداغوجي
لماذا التمييز؟
في مواجهة تباين التلاميذ (إيقاعات التعلم، الأساليب المعرفية، المكتسبات السابقة)، يقوم التمييز على تكييف التعليم لتمكين كل متعلم من بلوغ الأهداف المشتركة…
🎓
فصل
علوم التربية والديداكتيك · 06
ديداكتيك المواد
… البيداغوجيا تتناول العلاقات بين المدرس والمتعلم والمعرفة في عموميتها. الديداكتيك تتمحور حول المحتويات الدراسية الخاصة والعوائق الابستيمولوجية لكل مادة.
المثلث الديداكتيكي (Houssaye)…