→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 15–21 من أصل 42 نتيجة
📊
فصل
التقويم والمناهج الدراسية · 03
بناء الاختبارات وشبكات التصحيح
… أسئلة حل المشكلات: تختبر الكفايات المركبة، التعبئة والاستدلال.
شبكة التصحيح التحليلية
لكل سؤال، تُحدَّد مسبقاً معايير النجاح وأوزانها. مثال لإن…
🔤
فصل
اللسانيات وعلم الصواتة · 01
مدخل إلى اللسانيات — التيارات والمصطلحات
…وس، المتغير والحر.
العلامة اللغوية ثنائية: الدال (الصورة الصوتية) والمدلول (المفهوم الذهني). علاقتهما اعتباطية وخطية وتفاضلية (الدلالة تنبع من الاختلاف لا الجوهر).
…
🏛️
فصل
سوسيولوجيا التربية · 11.3
نظريات إعادة الإنتاج الاجتماعي
…ت التي تُشكِّل توقعات الفرد من المدرسة.
برنشتاين — الأكواد اللغوية
يميز باسيل برنشتاين بين:
الكود المقيَّد: تواصل ضمني، مرتبط بالسياق، سائد في الطبقات الشعبية.
الكود الموسَّع: تواصل صريح ومستقل …
📝
فصل
ديداكتيك اللغة العربية · 12.1
التوجيهات التربوية الخاصة بمادة اللغة العربية
…الكتابة2-3 حصص/أسبوعالخط، الإملاء، التعبير الكتابي، الظواهر اللغوية
المقاربة البيداغوجية
المقاربة بالكفايات: تُعلِّم اللغةَ وظيفياً في وضعيات تواصلية حقيقية.
المقاربة النصية: النص وحدةٌ متكام…
📝
فصل
ديداكتيك اللغة العربية · 12.5
الكتابة — المكوَّنات والمنهجية
…
الكتابة: التحرير الأول مع الاسترسال.
المراجعة: التدقيق اللغوي والفكري.
النشر: مشاركة المنتَج مع الآخرين.
معايير تقويم الكتابة
ملاءمة المحتوى للموضوع.
تنظيم الأفكار وترابطها (التماسك).
س…
📝
فصل
ديداكتيك اللغة العربية · C21
اللغة العربية في المنهاج 2021
… العربية في الابتدائي تصورًا نسقيًا للغة، حيث تُبنى الكفاية اللغوية عبر التكامل بين الاستماع والتحدث والقراءة والكتابة، مع تدرج خاص في الوعي الصوتي والمبدأ الألفبائي والطلاقة والفهم والمفردات.
1. المد…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · C21
الرياضيات في المنهاج 2021: حل المشكلات وبناء المعنى
…مجال الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا، ويهدف إلى بناء التفكير المنطقي وحل المشكلات واستعمال العدد والقياس والهندسة والبيانات في وضعيات دالة.
1. من التمرين إلى حل المشكلات
لا يقتصر تعلم الرياضيات على تطب…