→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 15–21 من أصل 21 نتيجة
💬
فصل
التواصل والتنشيط والوساطة · 01
التواصل التربوي
…ة الاتصال التقنية (الهاتف والراديو)، قبل أن يُعتمد لاحقا في العلوم الإنسانية لتفسير التواصل البشري.
المكوّنات الستة للنموذج
العنصروظيفته
مصدر المعلومة (Source)يُنتج الرسالة المراد تبليغها
المُرسِل /…
🧩
فصل
المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 02
مفاهيم بيداغوجية وديداكتيكية
…وجيتمثل سابق أو معرفة عفوية تمنع بناء معرفة علمية أدق.فلسفة العلوم.غاستون باشلاريفسر مقاومة بعض المفاهيم العلمية أو الرياضية للفهم.المفهومتعريف عملي مختصرفي السياق المغربيالمثلث الديداكتيكينموذج يجمع …
🧩
فصل
المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 03
مفاهيم التعلم وعلم النفس التربوي
… أولية يحملها المتعلم حول مفهوم أو ظاهرة.البنائية وديداكتيك العلوم.بياجيه، أستولفي، باشلارتشخص قبل التعلم وتستثمر لتجاوز الأخطاء المفهومية.الخطأمؤشر على طريقة تفكير المتعلم وليس مجرد فشل.البنائية وديد…
📘
فصل
تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 02
الجذور النظرية والفلسفية للمفاهيم
…ا في علم النفس المعرفي، والسوسيوبنائية، والديداكتيك، وفلسفة العلوم، ولسانيات اكتساب اللغة.
1. لماذا نربط المنهاج بجذوره النظرية؟
المنهاج الدراسي ليس تجميعا للمضامين فقط، بل هو تصور للمتعلم والمعرفة …
🔤
فصل
اللسانيات وعلم الصواتة · 03
صفات الأصوات العربية — الذاتية والعارضة
الصفات هي الكيفيات التي يتصف بها الصوت عند خروجه من مخرجه. تنقسم إلى صفات ذاتية لازمة (ثابتة في الصوت) وصفات عارضة (تظهر في سياقات محددة).
أولاً — الجهر والهمس (Voise…
🏫
فصل
مشروع المؤسسة المندمج · 05
معايير التقويم الذاتي والمصادقة على مشروع المؤسسة
حددت المذكرة الوزارية رقم 014×24 في شأن مشروع المؤسسة المندمج شبكة معايير للتقويم الذاتي للمؤسسة التعليمية، تختلف حسب السلك (ابتدائي/ثانوي)، تُستعمل في مرحلة التشخيص، إضافةً إلى شبكة معايير المصادق…
🧭
فصل
منهجيات التدريس · 01
السلك الابتدائي · اللغة العربية · المستوى الأول
تأطير منهجيّ لتدريس اللغة العربية بالمستوى الأول ابتدائي وفق المنهاج الدراسي المنقّح (2021): المداخل والتوجيهات، التنظيم الزمني، ومنهجية المكوّنات الأربعة (الاستماع والتحدّث، القراءة، الكتابة، الظو…