→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

257 نتيجة — الصفحة 33 من 37

بحوث شائعة
علم نفس النموLa didactique de l’oral (8%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)ضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةمن بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)علم النفس التربويعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)الإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطعلم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)تربيةتدبير أنشطة التعلمعلوم التربيةضبط وتنظيم العمل التربوي السنويمبادئ بناء التعلمات (8%)فهم المقروءالأسس النظرية لعلم النفس التربويالتخطيط لأنشطة التعليم والتعلمسوسيولوجيا التربيةConcepts de base en didactique (3%)التوجيه المدرسي والمهنيبناء المفاهيم الرياضياتيةأنواع وأدوات التقويممشروع المؤسسة المندمجمعالجة وضعيات حسابية: النسب والمعادلات والتناسبية (10%)تقويم التعلمات ودعمهاالدعم الاجتماعيطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)تحليل منهاج الرياضيات (8%)التعليم الأولي والتربية الدامجة

عرض 225–231 من أصل 257 نتيجة

🧭
فصل منهجيات التدريس · 08
السلك الابتدائي · النشاط العلمي · كل المستويات
…نشاط العلمي على نهج التقصّي العلمي، ويتدرّج من صياغة مبسّطة في السنة الأولى إلى بناء كامل للمشكل والفرضيات في المستويات العليا. المستوى الأول — درسان كل أسبوع (كل درس في حصة) ▸وضعية الانطلاق — تس…
🧭
فصل منهجيات التدريس · 09
السلك الابتدائي · التربية التشكيلية · كل المستويات
تُدرَّس التربية التشكيلية بدرس واحد كل أسبوع في حصتين، مع تطوّر طفيف في المراحل بين السنوات الأولى والعليا. المستويان 1 و2 الحصةالمراحل والعمليات 1تمهيد وملاحظة — التحسيس الفني — التدريب والتمر…
🧭
فصل منهجيات التدريس · 10
السلك الابتدائي · الاجتماعيات · المستويات 4-6
…بتداءً من المستوى الرابع بمكوّناتها الثلاثة: التاريخ، الجغرافيا، التربية على المواطنة. بنية الوحدة (5 أسابيع · درسان) الأسبوع12345 الدرسالدرس 1 (حصتان)الدرس 2 (حصتان)تقويم ودعم الوحدة المراحل و…
🧭
فصل منهجيات التدريس · 11
السلك الابتدائي · اللغة الفرنسية · كل المستويات
…نهجية اللغة الفرنسية بالابتدائي من بناء الوعي الصوتي-الخطّي في السنوات الأولى إلى مكوّنات أكثر استقلالًا (قواعد، إنتاج كتابي، مشروع) في العليا. المستويان 1 و2 — Activités orales + Activités de la le…
🧠
فصل فلسفة التربية · 03
الاتجاهات الأبستمولوجية المعاصرة
…يعة المعرفة العلمية وشروط إنتاجها وصلاحيتها، ولها أثر مباشر في كيفية تعلّم المواد. أبرز المفاهيم والأعلام المفهوم/العَلَمالإسهام باشلارالعائق الإبستيمولوجي: المعرفة تُبنى ضدّ معرفة سابقة بياجي (البن…
🤝
فصل التربية الدامجة · 01
المرجعيات الحقوقية والتشريعية والتنظيمية
…ية الدامجة إلى منظومة مرجعيات دولية ووطنية تضمن حقّ كلّ طفل في التمدرس. المرجعيات الأساسية المرجعالمضمون الاتفاقية الدولية لحقوق الأشخاص في وضعية إعاقة (2006)الحقّ في تعليم دامج على قدم المساواة دست…
🤝
فصل التربية الدامجة · 02
المفاهيم العلمية للتربية الدامجة
… المفاهيم المفهومالدلالة الإدماج (Intégration)إدماج الطفل في الوسط العادي بشرط تكيّفه هو التربية الدامجة (Inclusion)تكييف المدرسة لتستقبل الجميع؛ المنظومة تتكيّف لا الطفل وضعية إعاقةنتيجة تفاعل عائق…