البحث في المحتوى

تتنوّع الروائز بتنوّع ما تقيسه، وتتكامل مع تقويم التعلّمات في خدمة التوجيه. أنواع الروائز روائز الذكاء والقدرات العقلية. روائز الاستعدادات والميول المهنية. روائز الشخصية والاتجاهات. الروائز التحصيلية…

المشروع الشخصي للمتعلّم مسارٌ ديناميّ يبنيه المتعلّم لاتخاذ قرارات دراسية ومهنية واعية. المرتكزات الثلاثة 🪞 معرفة الذاتالميول، القدرات، القيم، السمات. 🌍 معرفة المحيطالمسالك الدراسية، المهن، سوق الشغل…

تتعدّد آليات التوجيه لمواكبة المتعلّم عبر الأسلاك. الآليات الإعلام المدرسي والمهني (لقاءات، أبواب مفتوحة، موارد). الروائز والاستبيانات لاستكشاف الميول. المقابلات الفردية والمواكبة الجماعية. مجالس الأ…

يتأسس مفهوم المشروع الشخصي للمتعلم على تفاعل إيجابي بين الذات والمحيط، باعتباره سيرورة ذاتية داخلية للمتعلم، مع إسقاطات مستقبلية لمساره الدراسي والمهني، يعمل على عقلنتها باستمرار. ولإرساء هذه السير…

يحرص مدير المؤسسة على إرساء «بيئة مدرسية مواكبة» تضمن للمتعلمين الاستفادة من خدمة المواكبة بأنواعها الثلاث، وتسمح لهم بالتعبير عن اختياراتهم الدراسية والتكوينية والمهنية وبالتواصل حول مشاريعهم الشخ…

لرصد مستوى نضج تفكير المتعلم في مشروعه الشخصي، واستثمار ذلك في مساعدته على تحديد اختياراته وتجويد القرارات المتعلقة بها، يتم اعتماد ملف خاص بتتبّع المشروع الشخصي لكل متعلم، يوضع ضمن ملفه المدرسي، و…

تقوم المواكبة على منظومة قيم تحمي المتعلّم وتضمن جودة العلاقة المساعِدة. المبادئ الأخلاقية المبدأالدلالة احترام الكرامةالتعامل مع المتعلّم كذات لها قيمة السرّية المهنيةحماية المعلومات الشخصية الحياد…