→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

61 نتيجة — الصفحة 4 من 9

بحوث شائعة
علم نفس النموLa didactique de l’oral (8%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)ضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةمن بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)علم النفس التربويالإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)علم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)تربيةضبط وتنظيم العمل التربوي السنويConcepts de base en didactique (3%)الأسس النظرية لعلم النفس التربويتدبير أنشطة التعلمعلوم التربيةمبادئ بناء التعلمات (8%)فهم المقروءالتخطيط لأنشطة التعليم والتعلمطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)سوسيولوجيا التربيةبناء المفاهيم الرياضياتيةالتوجيه المدرسي والمهنيتحليل منهاج الرياضيات (8%)التعليم الأولي والتربية الدامجةأنواع وأدوات التقويمتفعيل أنشطة الحياة المدرسيةمشروع المؤسسة المندمجمعالجة وضعيات حسابية: النسب والمعادلات والتناسبية (10%)تقويم التعلمات ودعمها

عرض 22–28 من أصل 61 نتيجة

🏛️
فصل سوسيولوجيا التربية · 11.7
التنشئة الاجتماعية — المفهوم والمؤسسات
…(مؤسسات) التنشئة الاجتماعية تتداخل عدة مؤسسات لتأطير الطفل وتوجيه حياته وتشكيلها في مراحلها المبكرة. ورغم اختلاف أدوارها فإنها تشترك في تشكيل قيمه ومعتقداته وسلوكه نحو النمط المرغوب اجتماعياً؛ وأهمها …
🏛️
فصل سوسيولوجيا التربية · 11.9
ديناميكية الجماعات في الممارسة الصفية: التطبيق والتنشيط
…بية (تنافر، نبذ، توتر) فوضوية (سائبة)فلسفة "دعه يعمل"، غياب توجيه فعلي سواء حضر القائد أو غابلا تحقق المردودية والإنتاجية، تزرع الاتكال والعبث واللامسؤولية خلاصة عملية يكشف هذا التصنيف أن النهج ا…
📝
فصل ديداكتيك اللغة العربية · 12.4
الظواهر اللغوية وتدريسها
…ملاحظةتقديم نص/جمل تتضمن الظاهرة التحليل والاكتشافأسئلة توجيهية → الوصول إلى القاعدة الاستنتاجصياغة القاعدة بشكل جماعي التطبيقتمارين متدرجة: مقيَّدة ← شبه حرة ← حرة التقويم والدعمرصد ا…
📐
فصل ديداكتيك الرياضيات · 13.6
العقد الديداكتيكي والموقف الديداكتيكية
…علاقة الاكتساب والبناء المعلم ↔ المتعلم: علاقة التدريس والتوجيه للمباراة: يُطلب غالباً تحليل وضعية تعليمية وتحديد نوع الموقف الديداكتيكي، أو نقد ممارسة تربوية من منظور العقد الديداكتيكي. …
📋
فصل الكفايات ومناهج التعليم المغربي · C21
المنهاج الرسمي 2021: البنية والاختيارات
…نصاف والتفتح. 1. بنية الوثيقة ومنطقها ينتظم المنهاج في إطار توجيهي عام، ثم تنظيم للبرامج الدراسية ضمن مجالات كبرى: اللغات، الرياضيات والعلوم والتكنولوجيا، والتنشئة الاجتماعية والتفتح. هذا التنظيم يساع…
📊
فصل تقييم الأداء المهني · 01
المبادئ والمرتكزات — نظام التقييم الجديد
…لتربية: هيأة التدريس، هيأة التأطير والمراقبة، المفتشون في التوجيه والتخطيط، مفتشو المصالح المادية والمالية، المستشارون، الممونون والمقتصدون، أطر الدعم الأطر المكلفة بمهام الإدارة التربوية: مدير المؤ…
🏫
فصل مشروع المؤسسة المندمج · 01
الإطار المرجعي لمشروع المؤسسة المندمج
…البيداغوجي 🤝 الحياة المدرسية: الدعم الاجتماعي والنفسي — التوجيه المدرسي — إدماج ذوي الاحتياجات الخاصة 🏗️ التجهيزات البيداغوجية: الموارد الرقمية — المختبرات والأندية التربوية للمباراة: مشروع ا…