→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 22–28 من أصل 79 نتيجة
📚
فصل
التشريع المدرسي · 08
المستجدات التشريعية والراهن القانوني
…F) إلى مهننة التكوين الأساسي عبر اعتماد ماستر مهني وتعزيز الربط بين النظري والتطبيقي.
المجلس الأعلى (CSEFRS)المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث ال…
🧠
فصل
علم نفس التربية · 02
نظريات التعلم
…بافلوف، سكينر)
الاشتراط الكلاسيكي (بافلوف): ربط مثير محايد بمثير غير مشروط → استجابة مشروطة. الاشتراط الإجرائي (سكينر): السلوك يُعزز إيجابياً (مكافأة) أو سلبياً (إزالة وضعية مزعجة) أو …
🧠
فصل
علم نفس التربية · 05
صعوبات التعلم والاضطرابات الخاصة
…
عسر القراءة (Dyslexie): اضطراب في تعرف الكلمات المكتوبة
عسر الكتابة الإملائية (Dysorthographie): اضطراب اكتساب الإملاء
عسر الحساب (Dyscalculie)…
🔤
فصل
اللسانيات وعلم الصواتة · 01
مدخل إلى اللسانيات — التيارات والمصطلحات
…شتقاق والتصريف
النحو (Syntaxe)قواعد تنظيم الجمل والعلاقات بين المكوّنات
الدلالة (Sémantique)دراسة المعنى على مستوى الكلمة والجملة والخطاب
التداولي…
✦
فصل
البلاغة العربية · 04
علم المعاني
…نيةمثال
إنَّماإنما + الجملة«إنما المرءُ بأصغريه»
النفي والاستثناءنفي + إلا«لا إله إلا الله»
العطف بـ(لا/بل/لكن)المثبَت + …
✦
فصل
البلاغة العربية · 05
علم البديع والبلاغة في التعليم
… توافق اللفظين في نوع الحروف وعددها وهيئتها وترتيبها
﴿وَيَوْمَ تَقُومُ السَّاعَةُ يُقْسِمُ الْمُجْرِمُونَ مَا لَبِثُوا غَيْرَ سَاعَةٍ﴾ — السَّاعة (يوم القيامة) ↔ …
🧠
فصل
علم نفس النمو · 10.2
نظرية بياجيه في النمو المعرفي
…nsée symbolique)
قدرة الطفل على تمثيل الواقع بواسطة رموز: الكلمات، الصور، الحركات، اللعب الإيهامي. يُمكِّن هذا التفكير من تعلم اللغة وحل المشكلات الغائبة عن الإدراك المباشر.
مثال: الطفل يستخدم عصا…