→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 22–28 من أصل 28 نتيجة
📋
فصل
التدبير التربوي والإداري · 14
التعليم الأولي
…ل (وجدانيًّا، حسّيًّا حركيًّا، معرفيًّا، اجتماعيًّا).
تهيئة الطفل للتعلّمات الأساس وتكافؤ الفرص.
الإطار المنهاجي للتعليم الأولي واعتماد اللعب والأنشطة.
💡 يسهر مدبِّر المؤسسة على إدماج أقسام الأولي وت…
🪞
فصل
نظريات الشخصية · 04
نظريات السمات والعصاب والنمو المعرفي: كاتل، هورني، سوليفان، بياجيه
…(بياجيه)
إحدى نظريات الشخصية في علم النفس التي تركز على نمو الطفل ومدى معالجته للمعلومات، والمهارات الإدراكية، والمصادر المفاهيمية، وتعلّم اللغة، وباقي جوانب النمو العقلي.
✦ رائدها: جان بياجيه، عالم ا…
⚖️
فصل
أخلاقيات وضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية · 01
أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي
…كيزة الثقة في العلاقة التوجيهية، ولها حدود (حالات الخطر على الطفل).
…
🧠
فصل
سيكولوجية الطفل والمراهق · 02
مراحل النمو النفسي (الطفولة) — التحليل النفسي الفرويدي
…وع للحب.
الفطام (Sevrage): اللحظة المفصلية الأولى — انتزاع الطفل من ثدي الأم. إن كان مبكرًا أو مؤلمًا، قد يترك أثرًا نفسيًا. يوافق تشكّل علاقة الثقة الأساسية (إريكسون).
المشي: يرمز لأولى خطوات الاستق…
🔤
فصل
اللسانيات وعلم الصواتة · 03
صفات الأصوات العربية — الذاتية والعارضة
الصفات هي الكيفيات التي يتصف بها الصوت عند خروجه من مخرجه. تنقسم إلى صفات ذاتية لازمة (ثابتة في الصوت) وصفات عارضة (تظهر في سياقات محددة).
أولاً — الجهر والهمس (Voise…
🔬
فصل
معارف علوم الحياة والأرض والفيزياء · 18.3
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا
العلوم الفيزيائية والتكنولوجيا تُشكّل 4% من الاختبار. الملخص التالي يغطي بدقة برنامج مادة الفيزياء والكيمياء عبر السنوات الثلاث للتعليم الثانوي الإعدادي بالمغرب (📘 الأولى · 📗 الثانية · 📙 الثالثة)، …
🏫
فصل
مشروع المؤسسة المندمج · 05
معايير التقويم الذاتي والمصادقة على مشروع المؤسسة
حددت المذكرة الوزارية رقم 014×24 في شأن مشروع المؤسسة المندمج شبكة معايير للتقويم الذاتي للمؤسسة التعليمية، تختلف حسب السلك (ابتدائي/ثانوي)، تُستعمل في مرحلة التشخيص، إضافةً إلى شبكة معايير المصادق…