→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

73 نتيجة — الصفحة 5 من 11

بحوث شائعة
علم نفس النموLa didactique de l’oral (8%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)ضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةمن بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)علم النفس التربويالإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)علم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)تدبير أنشطة التعلمعلوم التربيةتربيةفهم المقروءضبط وتنظيم العمل التربوي السنويConcepts de base en didactique (3%)الأسس النظرية لعلم النفس التربويمبادئ بناء التعلمات (8%)سوسيولوجيا التربيةالتخطيط لأنشطة التعليم والتعلمطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)نظريات التعلم (10%)بناء المفاهيم الرياضياتيةالتوجيه المدرسي والمهنيعلوم الحياةتحليل منهاج الرياضيات (8%)التعليم الأولي والتربية الدامجةأنواع وأدوات التقويمتفعيل أنشطة الحياة المدرسيةالدعم الاجتماعي

عرض 29–35 من أصل 73 نتيجة

📊
فصل التقويم والمناهج الدراسية · 07
المنهاج الدراسي المغربي — البنية والإصلاحات
…1-17، انطلقت مراجعة عميقة للمناهج تهدف إلى تعزيز الأساسيات (القراءة والحساب والقيم)، وإدماج كفايات القرن الـ21، وتحسين ملاءمة التكوين مع سوق الشغل. …
🔬
فصل البحث التربوي · 04
تقرير المراقبة التربوية — الكتابة والبنية
…ات الأستاذ-التلاميذ ملاءمة الخيارات الديداكتيكية مستوى مشاركة التلاميذ وانخراطهم تدبير التباين …
🔤
فصل اللسانيات وعلم الصواتة · 05
الصواتة الفرنسية: البنية المقطعية وقواعد الصوائت
…eptive): استقبال الأصوات وإدراكها (الأذن) المقارنة، الديداكتيكية، التاريخية، السريرية: حسب زاوية الدراسة 🤝 علوم مرتبطة السيكوصواتة: الإدراك «الاستعاري» للأصوات ال…
🔤
فصل اللسانيات وعلم الصواتة · 06
الصواتة الفرنسية: ظواهر السلسلة الكلامية (الوصل والاستيعاب)
…ستيعاب، الفجوة الصوتية، الوصل. هذه ظواهر كثيرا ما تُختبر في ديداكتيك الشفوي. التنويع الصواتي (La variation phonétique) لا ينطق كل الناطقين بالفرنسية الأصوات بنفس الطريقة. 🆓 تنويع حر يُفس…
🧠
فصل علم نفس النمو · 10.5
تطبيقات علم نفس النمو في الفعل التعليمي
…ُعزز الاستمرارية بين السياقين الأسري والمدرسي. ✦ الانعكاس الديداكتيكي: المفتش يُقيِّم مدى تكييف المعلم للأنشطة مع خصائص نمو المتعلمين. …
🏛️
فصل سوسيولوجيا التربية · 11.4
المؤسسة التعليمية والفاعلون التربويون
…تشالإشراف، التكوينالدعم المهني، التقويم البنائي العقد الديداكتيكي مجموعة التوقعات الضمنية المتبادَلة بين المعلم والمتعلم حول أدوار كل منهما في عملية التعلم. المناخ المدرسي جودة العلاقات والإحساس ب…
🏛️
فصل سوسيولوجيا التربية · 11.7
التنشئة الاجتماعية — المفهوم والمؤسسات
…رافعة إنصاف، والتربية الدامجة، ومحاربة الهدر المدرسي. نقطة ديداكتيكية للمفتش: المسؤولية عن التنشئة جماعية (الأسرة، المدرسة، المجتمع، الدولة). وظّف مفهوم التنشئة لتحليل وضعيات مهنية: كيف تُكمِّل المدر…