→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

37 نتيجة — الصفحة 5 من 6

بحوث شائعة

عرض 29–35 من أصل 37 نتيجة

🚀
فصل المستجدات التربوية والمشاريع الاستراتيجية · 03
برنامج مؤسسات الريادة
…ناسب (TaRL)تجميع المتعلّمين حسب مستوى التحكّم الفعلي لا حسب القسم، بعد تقويم تشخيصي، مع دعم مكيّف لكل مجموعة في العربية والرياضيات والفرنسية. التدريس الصريح (Explicit Teaching)دروس منظَّمة واضحة المرا…
📋
فصل التدبير التربوي والإداري · 02
مدارس علم التدبير
…لعدالة والمساواةقواعد منضبطة ومعاملة عادلة للجميع تنمية روح الجماعة«الاتحاد قوة»: العمل ضمن فريق واحد أنواع السلطة عند ماكس فيبر: سلطة كاريزميةتعود إلى شخصية المسؤول التي تُلزم الآخرين اقتناعًا وإع…
🧠
فصل سيكولوجية الطفل والمراهق · 01
مدخل: الطفل والمراهق — تعريفات ومفاهيم
…لسلطة، الاستقلالية العاطفية. التطور الاجتماعي: الانتماء إلى الجماعة، اتخاذ القرارات. 💡 الفرق الجوهري: البلوغ (puberté) ظاهرة بيولوجية يمكن قياسها بدقة، أما المراهقة فمفهوم نفسي-اجتماعي-ثقافي أوسع. ث…
🧭
فصل طرائق التدريس وتقنيات التنشيط · 01
مدخل مفاهيمي: الطريقة، التقنية، الاستراتيجية والتنشيط
…منظم لإثارة المشاركة أو إنتاج أفكار أو تحليل وضعية.كيف أجعل الجماعة تتفاعل؟ استراتيجية التعلماختيار أشمل يربط الأهداف والموارد والأنشطة والتقويم.ما المسار الكامل لبناء الكفاية؟ الوضعية الديداكتيكيةسيا…
🧭
فصل طرائق التدريس وتقنيات التنشيط · 03
تقنيات التنشيط الجماعي
تقنيات التنشيط أدوات عملية لتنظيم التفاعل داخل القسم، اجتماع تربوي، ورشة تكوين، أو مجلس تربوي. قيمتها في حسن توظيفها لا في اسمها. فيليبس 6×6تقسيم المشاركين إلى مجموعات صغيرة تناقش سؤالا محددا في زمن …
🧭
فصل طرائق التدريس وتقنيات التنشيط · 05
بطاقات تطبيقية للاستعداد للمباريات
…6×6 أو عمل مجموعات صغيرة.التعليل: يقلل الخوف من الكلام أمام الجماعة الكبيرة ويمنح كل متعلم دورا.احتراز: لا بد من تعليمة دقيقة وزمن قصير وتقرير جماعي. بطاقة 2: بناء قاعدة لغوية اختيار مناسب: الطريقة ال…
🧩
فصل المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 02
مفاهيم بيداغوجية وديداكتيكية
…جوانبها النفسية والاجتماعية والتعليمية.النشاط التعليمي داخل القسم في ارتباطه بمادة دراسية محددة (بناء استراتيجيات تدريسها). المستوىيهتم بدراسة مختلف التفاعلات التي تتم بين المدرس ومتعلميه (مستوى تطبيق…