→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

71 نتيجة — الصفحة 5 من 11

بحوث شائعة
علم نفس النموLa didactique de l’oral (8%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)ضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةمن بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)علم النفس التربويالإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)علم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)تربيةضبط وتنظيم العمل التربوي السنويفهم المقروءالأسس النظرية لعلم النفس التربويتدبير أنشطة التعلمعلوم التربيةمبادئ بناء التعلمات (8%)التخطيط لأنشطة التعليم والتعلمطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)Concepts de base en didactique (3%)سوسيولوجيا التربيةبناء المفاهيم الرياضياتيةالتوجيه المدرسي والمهنيعلوم الحياةتحليل منهاج الرياضيات (8%)التعليم الأولي والتربية الدامجةأنواع وأدوات التقويمتفعيل أنشطة الحياة المدرسيةمشروع المؤسسة المندمجمعالجة وضعيات حسابية: النسب والمعادلات والتناسبية (10%)

عرض 29–35 من أصل 71 نتيجة

📊
فصل التقويم والمناهج الدراسية · 05
التقييمات الوطنية والدولية
…لية TIMSS — الرياضيات والعلوم، السنوات 4 و8 PIRLS — القراءة في السنة 4 ابتدائي PISA (OCDE) — الكفايات في سن 15 سنة: القراءة، الري…
🔤
فصل اللسانيات وعلم الصواتة · 05
الصواتة الفرنسية: البنية المقطعية وقواعد الصوائت
…ية، التاريخية، السريرية: حسب زاوية الدراسة 🤝 علوم مرتبطة السيكوصواتة: الإدراك «الاستعاري» للأصوات السوسيوصواتة: تأثير المحيط والعمر على طريقة الكلام الصفات الم…
فصل البلاغة العربية · 01
مدخل إلى علم البلاغة
…لبيان والمعاني السكاكي (ت 626هـ)مفتاح العلومتقسيم البلاغة إلى ثلاثة علوم الخطيب القزويني (ت 739هـ)الإيضاح في علوم البلاغةالتقنين والتصنيف الشامل …
فصل البلاغة العربية · 05
علم البديع والبلاغة في التعليم
…رة. القزويني، الخطيب (ت739هـ). الإيضاح في علوم البلاغة. دار الكتاب العربي. وزارة التربية الوطنية، المغرب. (2021). منهاج السلك الابتدائي — مادة اللغة العربية. الرباط…
🏛️
فصل سوسيولوجيا التربية · 11.7
التنشئة الاجتماعية — المفهوم والمؤسسات
…جتمع مرغوباً. عبرها يكتسب الطفل طبيعته الاجتماعية ويندمج في الحياة الجماعية. أولاً: تعريف التنشئة الاجتماعية المرجعالتعريف تعريف عامعملية تُشكَّل بها معايير الفرد وسلوكه واتجاهاته لتتوافق …
📐
فصل ديداكتيك الرياضيات · 13.1
التوجيهات التربوية والبرامج الدراسية للرياضيات
…مكوَّن أساسي لبناء المفاهيم العددية. الربط بين الرياضيات والحياة اليومية. محاور البرنامج الدراسي المحورالمحتوى الرئيسي الأعداد والحسابالأعداد الطبيعية، الكسور، العمليات الأربع، الحساب الذ…
📐
فصل ديداكتيك الرياضيات · 13.8
عوائق التعلم في الرياضيات
استعار جي بروسو من فيلسوف العلوم غاستون باشلار مفهوم العائق الإبستيمولوجي ليُفسّر أخطاء المتعلمين في الرياضيات لا باعتبارها إخفاقات، بل باعتبارها معارف سابقة وظيفية تعرقل بناء معارف جديدة. 1. تعر…