→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 36–42 من أصل 257 نتيجة
🤝
فصل
التربية الدامجة · 07
مناخ مدرسي مواتٍ وخدمات الدعم والمواكبة
…ها ممكناً، عبر لجان يقظة وخدمات دعم متكاملة.
أولاً: بنيات المواكبة داخل المؤسسة
البنية/الآليةالوظيفة
لجان اليقظة والدعمرصد الحالات، اقتراح تدابير الدعم، تتبّع تنفيذها بتنسيق مع ال…
🤝
فصل
التربية الدامجة · 09
الولوج إلى التكنولوجيات الرقمية والتربوية وتعزيز الابتكار
…ة من أولويات سياسات الإدماج، باعتبارها رافعة تُمكّن الأشخاص في وضعية إعاقة من تجاوز حواجز التواصل والتعلم والمشاركة الاجتماعية.
المحورالمضمون
أولوية سياسات الإدماج الرقميإدراج الو…
📋
فصل
التدبير التربوي والإداري · 04
أنماط القيادة التربوية
…(العلاقات الإنسانية والرفاه). خمسة أنماط: الترك، النادي الريفي، المرتكز على المهمة، الوسطي، المتكامل (تدبير الفريق — الأكثر فاعلية).
القيادة الظرفية (هيرسي وبلانشار)
يج…
📋
فصل
التدبير التربوي والإداري · 06
مهام وأدوار أطر الإدارة التربوية
…إطارأبرز المهام
المدير(ة)القيادة التربوية والإدارية، رئاسة المجالس، مشروع المؤسسة
الناظرتأطير الدراسة والامتحانات وضبط استعمالات الزمن (الثانوي)
الحارس العامتتبّع المواظبة والانضباط والحياة المدرسية
…
💰
فصل
التدبير المادي والمالي للمؤسسة · 02
المجال المالي للمؤسسة
…لتدبير المالي على ضبط الميزانية ومساطر الصرف وتنويع الموارد في إطار قانوني.
مكوّنات التدبير المالي
المكوّنالمضمون
الميزانيةتوقّع المداخيل والنفقات وبرمجتها
مصادر التمويلاعتمادات الدولة، الجماعات الت…
🧩
فصل
القدرات المنطقية والاستدلال · 03
التركيز والملاحظة والاستدلال المجالي
… هذا المجال التركيز البصري والقدرة على رصد الروابط المنطقية في الأشكال والصور.
أنماط الأسئلة
النمطالوصف
المصفوفات (Matrices)استنتاج الشكل الناقص في شبكة منطقية
التدوير والتماثلتتبّع دوران الأشكال أو…
💬
فصل
التواصل والتنشيط والوساطة · 01
التواصل التربوي
…ل (Shannon & Weaver, 1948)
من أقدم وأكثر النماذج تأثيرا في نظرية التواصل. وضعه سنة 1948 كلود شانون (رياضي ومهندس كهربائي، صاحب نظرية المعلومات) ووارن ويفر، أصلا لتحسين أنظمة الاتصال التقنية (الهات…