البحث في المحتوى

…الدراسي وأنشطة التفتح. الأهداف والأسس العامة تنمية القيم والاتجاهات والميول والمهارات وأساليب التفكير، تمكين المتعلمين من بناء شخصيتهم معرفيا ووجدانيا ومهاريا، ترسيخ حس المبادرة والابتكار، تحسيسهم بأس…

…سئلة الغايات الكبرى للمدرسة: أي إنسان نريد؟ وأي مجتمع تخدمه التربية؟المفهومتعريف عملي مختصرالأصل أو الخلفيةأبرز الروادفي السياق المغربيالتربيةفعل اجتماعي قصدي يهدف إلى تنمية الإنسان وإدماجه في جماعته …

…لخلفيةأبرز الروادفي السياق المغربيالبيداغوجياحقل يهتم بشروط التربية وتنظيم التعلم والعلاقة بين المدرس والمتعلم.الفلسفة التربوية وعلم النفس التربوي.كومينيوس، روسو، بستالوتزي، ديويتستعمل في الحديث عن ال…

…توظيف التكنولوجيا لتحسين التعلم والتدبير والتواصل.تكنولوجيا التربية ومجتمع المعرفة.سيمور بابرت، سيمنز، كاستلزترتبط بمنصات الدعم، الموارد الرقمية، ومسارات التتبع.التعلم مدى الحياةاستمرار بناء الكفايات …

…لوكات، ولا تنتمي إلى المجال المعرفي فقط، بل تشمل الوجدان والاتجاهات والمواقف والسلوك الفعلي. لذلك لا تخضع القيم للتربية عليها إذا اختزلت في أقوال ومواعظ، بل حين تتحول داخل ممارسة داخل العلاقات والتنظي…

…ستة الفضاء 1: قيم وغايات التربية — الارتكاز على القيم الإسلامية والهوية الوطنية والانفتاح على العالم. الفضاء 2: الإنسان محور التنمية — حقوق الطفل، …

…مية، كما وُجِّه وتُمِّم، أوضاع موظفي الدولة، بمن فيهم موظفو التربية الوطنية. المسار الوظيفي للموظف التوظيف: عبر مباراة أو بالشهادة، بعد التسجيل في قا…