البحث في المحتوى

…ي — إدماج ذوي الاحتياجات الخاصة 🏗️ التجهيزات البيداغوجية: الموارد الرقمية — المختبرات والأندية التربوية للمباراة: مشروع المؤسسة يستهدف ثلاثة أبعاد متكاملة: تجويد التعلمات + الارتقاء بالحياة الم…

…نشطة والبرامج بأهداف قابلة للقياس وجداول زمنية واضحة Rالموارد (Ressources)تعبئة الموارد البشرية والمادية والمالية — الشراكات المحلية والجهوية Tالتقويم والمرحلة الانتقالية (Transition)الضبط…

…زيل مشاريع المؤسسات في القسم ويُقيّم انعكاسها على الممارسات الديداكتيكية يساهم في تكوين المديرين والأطر التربوية على منهجية مشروع المؤسسة يُقدّم اقتراحات لتطوير مشاريع المؤسسات انطلاقاً من تقاريره…

…ليةالمنهجيةالثقافيةالتكنولوجية الوسائل التعليمية والمعينات الديداكتيكية الكتاب المدرسي وسيلة مساعدة لا المنهاج؛ هو مجرّد فرضية لتصريف المنهاج. التشبّث به يقيّد المرونة التدبيرية والإبداع والمبادرة. ل…

… توزيع المهام والأدوار وتحديد مصادر المعلومات. الإنجازتقاسم الموارد والشروع في الإنجاز؛ تدوين الملاحظات حول الوثائق والصور. تتمة الإنجازتقاسم الأعمال داخل المجموعة ومناقشتها؛ تنقيحها بالتصحيح أو الحذف…

…مناقشة شكل العمل؛ توزيع المهام وتحديد المصادر. الإنجازتقاسم الموارد والشروع في الإنجاز؛ تدوين الملاحظات حول الوثائق والصور. تتمة الإنجازتقاسم الأعمال داخل المجموعة ومناقشتها؛ تنقيحها بالتصحيح/الحذف/ال…

…والدعم. وتزداد قيمته عندما يجعل التعلم ذا معنى وينظم الزمن والموارد ويمنع القرارات الاعتباطية. 3. التقويم كرافعة للتعلم ينبغي أن يقدم التقويم تغذية راجعة فورية ومستمرة، وأن يقود إلى دعم مركز لا إلى إص…