→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 36–42 من أصل 78 نتيجة
📝
فصل
ديداكتيك اللغة العربية · 12.2
الاستماع والتواصل الشفهي
…التعريف بالنفس، الطلب، الوصف، الرواية، التعليق — تُدرَّس في وضعيات تواصلية واقعية.
…
📝
فصل
ديداكتيك اللغة العربية · 12.4
الظواهر اللغوية وتدريسها
…ستنتاج من الأمثلة لا العكس.
التوظيف: تُدرَّب التعبيرية في وضعيات كتابية وشفهية حقيقية.
منهجية الحصة
المرحلةالإجراءات
الملاحظةتقديم نص/جمل تتضمن الظاهرة
التحليل والاكتشافأسئلة توجيهية …
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.4
تدبير الأخطاء والدعم البيداغوجي في الرياضيات
… 3التأويل — استنتاج الإجراء الذهني الذي وظّفه المتعلم.
4المعالجة — بناء وضعية دعم تُحدث صراعاً معرفياً يتجاوز الخطأ.
رابعاً: أنماط الدعم البيداغوجي
النمطالتوقيتالفئة المستهدفة
دعم تثبيتي…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.7
النقل الديداكتيكي (Transposition didactique)
…أحياناً تمثّلات خاطئة.
4. دور المعلم في النقل
اختيار الوضعيات المناسبة للمفهوم المستهدف
التدرج في تقديم التجريد
إعادة السياق (Recontextualisation) لجعل المعرفة ذات معنى
التمييز بين ما هو أس…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.8
عوائق التعلم في الرياضيات
… في الفصل
رصد الأخطاء الشائعة وتحليلها لا عقابها
تصميم وضعيات تُكشف فيها حدود المعرفة السابقة
إعادة البناء عبر الصراع المعرفي (Conflit cognitif)
استثمار الخطأ كمصدر للتعلم (Erreur formatrice)…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.9
استراتيجيات وأدوات تدريس الرياضيات
…ي: مراحل العمل الفردي ثم الجماعي ثم المناقشة
2. التعلم بالوضعيات (Apprentissage par situations)
الوضعية الانطلاقية: تُثير التساؤل وتُحفّز البحث
الوضعيات الوسيطة: تبني المفهوم تدريجياً
وضعية ا…
🔬
فصل
ديداكتيك النشاط العلمي · 14.2
الإطار المنهجي — نهج التقصي العلمي (7 مراحل)
…خططات
6 — التطبيق والتقويم والدعم
يحل وضعيات اختبار تستدعي التطبيق والتعليل لا مجرد المعرفة
يُنوع وضعيات التقويم باستحضار المجالات العلمية العليا
7 — الاستث…