→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 43–49 من أصل 80 نتيجة
🏛️
فصل
سوسيولوجيا التربية · 11.8
ديناميكية الجماعات: المفهوم والمرتكزات النظرية
لا تتحقق التربية أبداً بمعزل عن الجماعة؛ فالفصل الدراسي، وفريق التكوين، وهيئة التسيير الإداري، كلها جماعات صغرى تخضع لقوانين نفسية-اجتماعية دقيقة تُعرف بـديناميكية الجماعات (La Dynamique des groupes)…
🎒
فصل
التعليم الابتدائي — مسلك الازدواجية · 01
هيكل مسلك تأهيل أطر تدريس الابتدائي
…ك تأهيل أطر تدريس التعليم الابتدائي بالمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين (CRMEF) ولوجَ مهنة التدريس في المرحلة الابتدائية، ويشتمل على تخصصَين رئيسيين.
1. التخصصات المتاحة
التخصصاللغات المد…
📋
فصل
الكفايات ومناهج التعليم المغربي · 01
الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 وإصلاحات التعليم
…لقادم، وتُعدّ إطاراً مرجعياً محورياً في مباريات تأهيل أطر التربية.
1. المحاور الثلاثة للرؤية
المحورالرهانات
الإنصاف وتكافؤ الفرصمحاربة التأخر والتسرب، تعميم التعليم الأولي، الدعم …
📋
فصل
الكفايات ومناهج التعليم المغربي · C21
المنهاج الرسمي 2021: البنية والاختيارات
…لمدرسة المنفتحةاستحضار الشراكة والإنصاف والدعم الاجتماعي والتربية الدامجة.
التخطيطالربط بين الكفايات والأهداف والأنشطة والتقويم والدعم.
الموارد الرقميةتوظيفها كوسائل لتجويد التعلم لا كبديل عن الفعل ال…
📋
فصل
الكفايات ومناهج التعليم المغربي · C22
الجذور النظرية والفلسفية لمنهاج 2021
لا يكفي في مباريات التربية والتكوين أن نذكر مفاهيم منهاج 2021 كما وردت في الوثيقة الرسمية؛ فالجواب القوي يربط المفهوم بجذره النظري وبأثره العملي في التخطيط والتدبير والتقويم. لذلك يقدم هذا الفصل خر…
📊
فصل
تقييم الأداء المهني · 01
المبادئ والمرتكزات — نظام التقييم الجديد
…
2. المرجعيات الأساسية للنظام
الميثاق الوطني للتربية والتكوين (1999): الدعامة الثالثة عشرة — إقرار نظام حقيقي للحفز والترقية يعتمد معايير دقيقة وشفافة وذات مصداقية
البرنامج الاستعجالي (…
📊
فصل
تقييم الأداء المهني · 02
النصوص التشريعية والتنظيمية المؤطِّرة للتقييم
…لمباشر
المرسوم 2.02.854 (2003)النظام الأساسي لوزارة التربيةتحديد الهيئات الخاضعة للنظام الأساسي — شروط الترقي والنسب المائوية — شبكة الأرقام الاستدلالية
2. عناصر التنقيط والنقط الجزئية…