→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

73 نتيجة — الصفحة 7 من 11

بحوث شائعة
علم نفس النموLa didactique de l’oral (8%)ضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةمن بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)علم النفس التربويالإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)علم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)تربيةتدبير أنشطة التعلمعلوم التربيةفهم المقروءسوسيولوجيا التربيةضبط وتنظيم العمل التربوي السنويمبادئ بناء التعلمات (8%)Concepts de base en didactique (3%)الأسس النظرية لعلم النفس التربويالتوجيه المدرسي والمهنيالدعم الاجتماعيمشروع المؤسسة المندمجالتخطيط لأنشطة التعليم والتعلمطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)تحليل منهاج الرياضيات (8%)أنواع وأدوات التقويمنظريات التعلم (10%)بناء المفاهيم الرياضياتيةتفعيل أنشطة الحياة المدرسيةCompréhension/Production de l’écrit (14%)

عرض 43–49 من أصل 73 نتيجة

📐
فصل ديداكتيك الرياضيات · 13.8
عوائق التعلم في الرياضيات
… "الضرب يُكبّر دائماً" → إشكال مع الكسور تعليميخيارات ديداكتيكية للمعلمتقديم الطرح دائماً بالأكبر - الأصغر → صعوبة الأعداد السالبة جينيتطور النمو العقلي للمتعلممحدودية التجريد في المرحلة ا…
📐
فصل ديداكتيك الرياضيات · 13.9
استراتيجيات وأدوات تدريس الرياضيات
…ف الحصة. 1. حل المسائل كاستراتيجية مركزية المسألة في الديداكتيك ≠ تمرين تطبيقي. المسألة الحقيقية هي وضعية لا يملك المتعلم مسبقاً الإجراء الجاهز لحلها — تستوجب بناءً. مراحل حل المسألة (Polya):…
📐
فصل ديداكتيك الرياضيات · 13.10
مصفوفة تطوّر المفاهيم الرياضياتية عبر مستويات الابتدائي
…من السنة الأولى إلى السادسة)، مصنّفةً في أربعة مجالات. تكشف القراءة الأفقية التدرّج والاستمرارية في بناء كل مفهوم، والعلامة «—» تعني أن المفهوم غير مقرّر في ذلك المستوى. الأعداد والحساب المفهومس1س2س…
🔬
فصل ديداكتيك النشاط العلمي · 14.2
الإطار المنهجي — نهج التقصي العلمي (7 مراحل)
التعريف الجوهري (احفظه جيداً) نهج التقصي هو المنهج الديداكتيكي الأساسي لتدريس النشاط العلمي. يُبنى على: الوضع العلمي ← التساؤل ← الفرضية ← التقصي ← التناسق ← التعليق. مراحل بناء المعرفة عبر نهج ا…
🔬
فصل ديداكتيك النشاط العلمي · 14.6
العوائق الإبستيمولوجية والتمثلات — بيداغوجيا الخطأ
… من روجرز) 💡 الخطأ في تعليم العلوم ليس فشلاً — هو مؤشر ديداكتيكي ثمين يكشف عن العوائق المعرفية ويُحدد موضع التدخل الدعمي. …
📖
فصل المعارف اللغوية العربية · 15.1
فهم المقروء
…تفاصيل، السياق. ثالثاً: تقنيات قراءة النص الفعّالة 1القراءة الاستكشافية — تصفّح العنوان، الفقرات الأولى والأخيرة لتكوين فكرة أولية. 2القراءة العميقة — قراءة مُنتبهة مع تحديد الكلمات المفاتيح…
🔬
فصل معارف علوم الحياة والأرض والفيزياء · 18.1
علوم الحياة
…اح معدنية + CO₂  —(ضوء + يخضور)→  مادة عضوية + O₂ نقطة ديداكتيكية للمفتش: يُختبر هذا الدرس بوصفه نموذجاً لتطبيق نهج التقصي (تجربة ← ملاحظة ← استنتاج). انتبه لأبرز التمثلات الخاطئة عند المتعلمين: …