→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

99 نتيجة — الصفحة 8 من 15

بحوث شائعة
علم نفس النموLa didactique de l’oral (8%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)من بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)ضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةعلم النفس التربويعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)علم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)الإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطتدبير أنشطة التعلمضبط وتنظيم العمل التربوي السنويمبادئ بناء التعلمات (8%)التخطيط لأنشطة التعليم والتعلمعلوم التربيةالأسس النظرية لعلم النفس التربويبناء المفاهيم الرياضياتيةConcepts de base en didactique (3%)التوجيه المدرسي والمهنيطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)تحليل منهاج الرياضيات (8%)التعليم الأولي والتربية الدامجةأنواع وأدوات التقويمتفعيل أنشطة الحياة المدرسيةتربيةتقويم التعلمات ودعمهاالقياس (4%)، تنظيم ومعالجة البيانات (2%)فهم المقروءالدعم الاجتماعيمشكلات ذات صبغة إحصائية (10%)

عرض 50–56 من أصل 99 نتيجة

📋
فصل الكفايات ومناهج التعليم المغربي · C22
الجذور النظرية والفلسفية لمنهاج 2021
…جيه: الاستيعاب، التلاؤم، التوازن.بيّن أن التعلم الجديد يعيد تنظيم البنى السابقة ولا يمحوها. 3. مفاتيح نظرية مختصرة فيغوتسكيالتعلم يحدث اجتماعيا داخل منطقة النمو الوشيك؛ لذلك تكون المساعدة الم…
📊
فصل تقييم الأداء المهني · 03
شبكة تقييم هيأة التدريس — التحليل والمؤشرات
…ضبط طرائق التدريس 3. المعيار الثالث: القدرة على التنظيم (النقطة الجزئية 3: /24) إعداد الوثائق التربوية وتحيينها: تحيين الوثائق، ملاءمة التخطيط لحاجات المتعلمين، الصياغة السليمة للكفايات …
📊
فصل تقييم الأداء المهني · 04
شبكات تقييم الإدارة التربوية والأطر المشتركة
… بالنصوص، التواصل مع الأسرة التعليمية/15 القدرة على التنظيمتوثيق المخططات، المساهمة في مخططات التربية، تدبير الحياة المدرسية/9 البحث والابتكارالاستفادة من التكوين الذاتي، المساهمة في الدرا…
🏫
فصل مشروع المؤسسة المندمج · 04
تنفيذ مشروع المؤسسة وتقويمه
… تفعيل مختلف آليات التدبير والحكامة بالمؤسسة التعليمية تنظيم حصص تواصلية خلال شهر نونبر لتقاسم أولويات مشروع المؤسسة تعبئة جميع المتدخلين: أمهات وآباء وأولياء التلاميذات والتلاميذ، مكونات المجت…
🧭
فصل منهجيات التدريس · 01
السلك الابتدائي · اللغة العربية · المستوى الأول
…ي وفق المنهاج الدراسي المنقّح (2021): المداخل والتوجيهات، التنظيم الزمني، ومنهجية المكوّنات الأربعة (الاستماع والتحدّث، القراءة، الكتابة، الظواهر اللغوية). أولاً: المداخل والتوجيهات العامة المداخل ا…
🧭
فصل منهجيات التدريس · 02
السلك الابتدائي · اللغة العربية · المستوى الثاني
…ني ابتدائي وفق المنهاج الدراسي المنقّح (2021): التوجيهات والتنظيم، ومنهجية المكوّنات (الاستماع والتحدّث، القراءة بعناصرها، الكتابة). أولاً: التوجيهات والتنظيم العام تبقى المداخل الثلاثة (القيم، التر…
🧭
فصل منهجيات التدريس · 03
السلك الابتدائي · اللغة العربية · المستوى الثالث
…قبل الانتقال إلى منطق المرحلة العليا. أولاً: التوجيهات والتنظيم المداخل الثلاثة (القيم، التربية على الاختيار، الكفايات) والمبادئ العشرة والتقويم والدعم هي نفسها أُسس المستويين السابقين. الغلاف الزمن…