البحث في المحتوى

… انطلاقاً من تقاريره التفتيشية يُحلّل التقارير التخصصية ويربطها بأهداف مشروع المؤسسة على الصعيد الإقليمي للمباراة: أسئلة متكررة: "ما دور المفتش في مشروع المؤسسة؟" — "كيف يُسهم مشروع المؤسسة في …

… ما بعد: فحص التوقّعات، تلخيص، تقويم). عناصر مكوّن القراءة: الكلمات البصرية (3د، 5 كلمات/أسبوع)، القراءة المشتركة (5د، 24 نصًّا)، والنص النثري أو الشعري. تدبير النص الوظيفي النثري (الأسابيع 1/2/3 — 1…

…الوسائل ومصادر البحث 2الإنجازتمهيد — استعراض البحوث — تصنيف وترتيب — تركيب وإعداد — عمل كل عضو بالمهام المنوطة به — تقويم ودعم 3التعديلتمهيد — مراقبة وتوجيه — تصحيح وتعديل المشروع — الترتيب والإغناء —…

…ناقشة المضمون — بناء التعلّمات — استنتاج — تقويم ودعمتذكير وربط — تثبيت واستثمار — استخلاص القيم — تمثّل القيم — امتدادات — تقويم إجمالي الاستجابة (العبادات)تقويم تشخيصي — تمهيد — وضعية الانطلاق — منا…

… جديدة. 2. التخطيط في ضوء المنهاج التخطيط ليس ملء جذاذة، بل ربط الكفاية بالهدف والنشاط والوسيلة والتقويم والدعم. وتزداد قيمته عندما يجعل التعلم ذا معنى وينظم الزمن والموارد ويمنع القرارات الاعتباطية. …

… الاتفاقية الدولية لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة. تمويل تصاعديربط التمويل بأهداف قابلة للقياس، مع إحداث آليات دعم مالي خاصة تراعي الأولوية للفئات الأكثر هشاشة. شراكات متعددة الفاعلينتعبئة الجمعيات كفا…

…)، بما يضمن مواكبة يومية مؤهّلة لا تقتصر على حسن النية. 💡 اربط هذا المحور بمفهوم «الفاعل المؤهَّل»: لا يكفي أن يكون الأستاذ متعاطفاً مع المتعلم في وضعية إعاقة، بل يجب أن يكون مكوَّناً تكويناً أساسياً…