→ العودة للرئيسية

البحث في المحتوى

258 نتيجة — الصفحة 8 من 37

بحوث شائعة
علم نفس النموLa didactique de l’oral (8%)ضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية في الوسط المدرسي (10%)أخلاقيات المواكبة في المجال التربوي (10%)الانخراط في الإصلاح: التجديد التربوي والتربية الدامجةمن بيداغوجيا الأهداف إلى المقاربة بالكفايات (15%)علم النفس التربويالإشعاع والشراكة والانفتاح على المحيطعلم نفس النمو: بياجي، فرويد، إريكسون... (20%)علم نفس التعلم: السلوكية، البنائية، المعرفية... (20%)ضبط وتنظيم العمل التربوي السنويالأسس النظرية لعلم النفس التربويتدبير أنشطة التعلممبادئ بناء التعلمات (8%)التخطيط لأنشطة التعليم والتعلمطرائق التدريس واستراتيجيات التعليم والتعلم (15%)علوم التربيةبناء المفاهيم الرياضياتيةConcepts de base en didactique (3%)التوجيه المدرسي والمهنيتحليل منهاج الرياضيات (8%)التعليم الأولي والتربية الدامجةأنواع وأدوات التقويمتفعيل أنشطة الحياة المدرسيةتربيةتقويم التعلمات ودعمهاالقياس (4%)، تنظيم ومعالجة البيانات (2%)فهم المقروءالدعم الاجتماعيمشكلات ذات صبغة إحصائية (10%)

عرض 50–56 من أصل 258 نتيجة

🎒
فصل التعليم الابتدائي — مسلك الازدواجية · 01
ديداكتيك اللغة الفرنسية في الابتدائي
تُدرَّس اللغة الفرنسية في التعليم الابتدائي المغربي ابتداءً من السنة الثانية، وتعتمد على المقاربة التواصلية التي تُقدّم اللغة كأداةٍ للتواصل لا كبنية نحوية مجرّدة. 1. المقاربة التواصلية (Approche…
🎒
فصل التعليم الابتدائي — مسلك الازدواجية · C21
ملمح المتعلم في نهاية التعليم الابتدائي
يحدد المنهاج 2021 ملمح المتعلم(ة) في نهاية السلك الابتدائي من خلال قيم وكفايات ومعارف ومهارات تجعل المدرسة فضاء للتعلم والإنصاف والتفتح. 1. مواصفات الخروج من الابتدائي التعبير السليم بالعربية والتواصل…
🧭
فصل منهجيات التدريس · C21
منهجيات التدريس في ضوء المنهاج 2021
…ذية راجعة.3ممارسة تعاونية أو فردية مراقبة.4استقلالية وتعبئة في وضعيات جديدة. 2. التخطيط في ضوء المنهاج التخطيط ليس ملء جذاذة، بل ربط الكفاية بالهدف والنشاط والوسيلة والتقويم والدعم. وتزداد قيمته عندما…
💰
فصل التدبير المادي والمالي للمؤسسة · 03
الجمعيات المدرسية
تُعدّ الجمعيات المدرسية آليات شراكة تدعم تدبير المؤسسة وأنشطتها. الجمعيات الأساسية الجمعيةالدور جمعية تنمية التعاون المدرسيدعم الأنشطة التربوية والاجتماعية والتربية على التعاون جمعية دعم مدرسة النجا…
🪞
فصل نظريات الشخصية · 02
توظيف النظريات في المواكبة
تفيد نظريات الشخصية مستشار التوجيه في فهم المتعلّم وبناء مشروعه. قراءة الميول والاستعدادات والدوافع. تكييف أسلوب المواكبة حسب نمط شخصية المتعلّم. توظيف الإصغاء الفعّال (روجرز) في العلاقة المساعِدة. ت…
🪞
فصل نظريات الشخصية · 04
نظريات السمات والعصاب والنمو المعرفي: كاتل، هورني، سوليفان، بياجيه
…ن درس العصاب والعلاقات الإنسانية، ومنهم من اهتم بالنمو المعرفي للطفل. أولاً: نظرية كاتل (السمات) من أكثر نظريات الشخصية شهرة، وكانت أغلب نتائجها مطابقة للواقع لدى غالبية الأشخاص؛ تنظر نظرية كاتل من …
💬
فصل التواصل والتنشيط والوساطة · 03
الوساطة المدرسية وحلّ النزاعات
الوساطة تدخّل طرف محايد لمساعدة المتنازعَيْن على بناء حلّ بالحوار. مراحل الوساطة 1تهيئة الإطار وقواعد الحوار. 2إنصات كل طرف وعرض وجهة نظره. 3تحديد الحاجات والمصالح المشتركة. 4توليد الحلول والاتفاق وت…