البحث في المحتوى

…معرفة في تسلسل تعليمي التحقق (Contrôlabilité): قابليتها للتقويم 3. الفجوة بين المعرفة العالِمة والمدرسية مثال: مفهوم المشتقة في الرياضيات العالِمة يرتبط بالحد والمجاورة والبنية التبولوجية — أما…

…جياً وضعية الإدماج: تُوظّف المفهوم في سياق جديد وضعية التقويم: تُقيس مدى اكتساب الكفاية 3. التمييز البيداغوجي (Différenciation) المستوىالأنشطة المقترحة متعلمون متعثرونتبسيط ال…

…وضعية: المكتسبات، الصعوبات، العوائق، الوسائل، الزمن، وشكل التقويم. وتصبح الأخطاء مؤشرات للتعلم وليست مجرد فشل. 💡 في الرائز، ميّز بين تمرين تطبيقي ومسألة: المسألة تتطلب اختيار استراتيجية وبناء مسار حل،…

…نظيم6 وحدات على أسدوسين كل وحدة5 أسابيع: 4 للتعلم + 1 للتقويم والدعم وحدات السنة السادسة (نموذج تطبيقي) الوحدةالموضوعالمجال الأولىتصنيف المادة وخصائصهاالعلوم الفيزيائية الثانيةص…

…جتحليل النتائج، مقارنة بالفرضيات، الاستنتاج 5التركيب والتقويمخلاصة، توظيف، تقويم الكفاءات معايير تحليل المقطع العلمي المعيارالدلالة التقييمية للمفتش الانطلاق من تمثلات المتعلمينهل ي…

…تامية الشاملةحل وضعية مشكلة معقدة وتوظيف جميع المجالات تقويم الكفاية العلمية تُقيَّم الكفاية العلمية عبر وضعيات إدماج تستدعي: التطبيق والتعليل لا مجرد المعرفة. توظيف مهارات التفكير العلمي (م…

…غذاءها بنفسها. واربط دائماً كل مفهوم بشاهده التجريبي وبمؤشر تقويمي واضح. 💡 نصيحة: تُقيَّم هذه المعارف في سياق ديداكتيكي — كيف تدرّسها؟ ما الأهداف؟ ما الصعوبات المحتملة عند التلاميذ؟ …