البحث في المحتوى

…تنظيم الزمني، ومنهجية المكوّنات الأربعة (الاستماع والتحدّث، القراءة، الكتابة، الظواهر اللغوية). أولاً: المداخل والتوجيهات العامة المداخل الثلاثة للمنهاج يقوم المنهاج الدراسي على ثلاثة مداخل متكاملة:…

…الأولى (السنوات الثلاث الأولى)، حيث يبلغ الاستماع والتحدّث والقراءة ذروة نضجهما قبل الانتقال إلى منطق المرحلة العليا. أولاً: التوجيهات والتنظيم المداخل الثلاثة (القيم، التربية على الاختيار، الكفايات…

…لمستوى الرابع المرحلة الثانية (السنوات الثلاث العليا): تصبح القراءة مدخلًا لغويًّا لتعلّم اللغة، ويبدأ التصريح بالقواعد والظواهر اللغوية، ويُعتمد مشروع الوحدة مكوّنًا مستقلًّا. أولاً: التوجيهات وخصو…

… التعلّمات + الأسبوع الخامس للتقويم والدعم). أولاً: مكوّن القراءة تتوزّع القراءة على نصوص وظيفية وشعرية مصحوبة بنصّ مسترسل يُقرأ على أربعة أجزاء عبر أسابيع الوحدة. النص الوظيفي (الأسابيع 1·2·3)المر…

…تسكي)المعرفة تُبنى اجتماعيًّا في منطقة النمو القريب النقل الديداكتيكي (شوفالار)تحويل المعرفة العالِمة إلى معرفة قابلة للتدريس ✦ يستثمر مدبِّر المؤسسة هذه الاتجاهات في تأطير الأساتذة حول بيداغوجيا الخ…

… حسّية (بصرية/سمعية)، ذهنية، توحّد؛ وصعوبات تعلّم خاصة (عسر القراءة، الكتابة، الحساب). 💡 التصميم العالمي للتعلّم (UDL): تخطيط مرن منذ البداية يوفّر تعدّد سبل التمثيل والتعبير والانخراط. …

…ات لازمة لمواكبة المتمدرس التجهيزات المكيّفةمعدات وأدوات ديداكتيكية تُلائم كل نوع من الإعاقة، مع صيانتها وتحيينها بانتظام. النقل المدرسيتوفير وسائل نقل مهيّأة تُيسّر الوصول اليومي إلى المؤسسة، خا…