البحث في المحتوى

… الكفايات مع إصلاح 2002، مما غيّر طريقة بناء المناهج وتنظيم التعلم وأساليب التقويم. 1. منطق الكفايات في بناء المناهج الانطلاق من الكفاية المستهدفة: لا من المحتوى لذاته — المحتوى في خدمة الكفاية …

…تماعي الجودةتطوير المناهج، تكوين الأساتذة، تحسين بيئة التعلم الارتقاء بالفرد والمجتمعتعزيز القيم، ربط التعليم بالتشغيل، التعليم طوال الحياة 2. التعليم الأولي — أولوية الرؤية ت…

… المنهاج الدراسي للتعليم الابتدائي 2021 وثيقة مرجعية لتنظيم التعلمات وفق رؤية تربوية تجمع بين القيم والكفايات والمعارف والمهارات، وتربط المدرسة الابتدائية بجودة التعلمات والإنصاف والتفتح. 1. بنية الوث…

…دراسي ليس تجميعا للمضامين فقط، بل هو تصور للمتعلم والمعرفة والتعلم والتقويم. عندما نقول: الكفاية، الوضعية المشكلة، التدرج من المحسوس إلى المجرد، التقويم التكويني، نسقية اللغة، التفويض التدريجي للمسؤول…

…يع الملائم للزمن على عناصر الأنشطة التدرج المنطقي في بناء التعلمات — الانطلاق من وضعية/مشكلة استنتاج القوانين والقواعد (المنهج العلمي والتجريبي) تركيز الأنشطة على الكفايات المستهدفة مشاركة جمي…

… لمشروع المؤسسة الرؤية الاستراتيجية 2015-2030: تحسين جودة التعلمات هدفٌ محوري يستلزم أدوات تدبيرية فعّالة 3. أهداف مشروع المؤسسة تجويد حكامة المؤسسات التعليمية وإرساء استقلاليتها تحسين جودة ا…

…امج عمل لثلاث سنوات يشمل: مختلف العمليات التي تروم تجويد التعلمات لدى المتعلمات والمتعلمين استهداف المداخل الرئيسية (الجودة، الحياة المدرسية، الدعم المدرسي، التوجيه المدرسي، التجهيزات البيداغوجية…