→ العودة للرئيسية
البحث في المحتوى
بحوث شائعة
عرض 1–7 من أصل 77 نتيجة
🧩
فصل
المفاهيم التربوية المتداولة في السياق المغربي · 04
مفاهيم التقويم والدعم والإنصاف
التقويم والدعم ليسا ملحقين بالدرس، بل آليتان لضبط التعلم والإنصاف وتجويد النتائج.المفهومتعريف عملي مختصرالأصل أو الخلفيةأبرز الروادفي السياق المغربيالتقويمجمع معلومات للحكم على التعلم واتخاذ قرار بيدا…
📊
وحدة
وحدة 5
التقويم والمناهج الدراسية
الدوسيمولوجيا، هندسة المناهج، بناء الاختبارات وتحليل النتائج. تساعد هذه الوحدة على فهم التقويم كعملية لجمع معطيات موثوقة حول التعلم، ثم استعمالها في الدعم واتخ…
📐
فصل
ديداكتيك الرياضيات · 13.4
تدبير الأخطاء والدعم البيداغوجي في الرياضيات
…
دعم تثبيتيأثناء التعلمكل المتعلمين
دعم تعويضيبعد التقويم التشخيصي/التكوينيالمتعثرون
دعم وقائيقبل تقديم مفهوم جديدذوو المكتسبات الهشة
💡 للمفتش: الكفاءة المهنية للمدرّس تُقاس بقدرته …
📘
فصل
تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 09
المتعلم والمدرس والمعرفة والتقويم في البراديغم الجديد
…هاج تعريف موقع كل من المتعلم والمدرس، وتصور المعرفة والخطأ والتقويم، في إطار براديغم تربوي جديد يخرج عن منطق التلقين نحو منطق بناء التعلم.
1. المتعلم في قلب الاهتمام
يقتضي التركيز حول المتعلم مراعاة…
📘
فصل
تحليل المنهاج الدراسي المنقح 2021 · 12
أدوات القراءة النسقية والتقويم الذاتي للمجزوءة
…تويات المنهاج، وإلى شبكات تحليل ومقارنة، مع تدريب مستمر على التقويم الذاتي لضمان كفاية تحليلية حقيقية لدى المترشح(ة).
1. منطق البناء النسقي للمنهاج
يرتبط المنهاج بسلسلة نسقية متكاملة: المشروع المجتم…
🔬
وحدة
وحدة 14
ديداكتيك النشاط العلمي
التوجيهات التربوية للنشاط العلمي، نهج التقصي، بناء المقطع التعليمي وتدبير التقويم والدعم. تعالج هذه الوحدة المفاهيم الديداكتيكية بوصفها أدوات لتحليل وضعيات الت…
📊
فصل
التقويم والمناهج الدراسية · 01
وظائف التقويم
التقويم التشخيصي
يُجرى قبل التعلم، يُحدد المكتسبات القبلية المُتقنة والثغرات. يُمكّن المدرس من تكييف تعليمه منذ البداية وتشكيل مجموعات الحاجة.
التقويم …