→ كل الوثائق
ثانوي تأهيلي نونبر 2007

التوجيهات التربوية والبرامج — الثانوي التأهيلي — مادة الرياضيات

Orientations pédagogiques et programmes — Lycée qualifiant — Mathématiques

شارك هذه الوثيقة:

بطاقة تعريف

«التوجيهات التربوية والبرامج الخاصة بتدريس مادة الرياضيات بسلك التعليم الثانوي التأهيلي» — وثيقة رسمية ضخمة من 135 صفحة، متنها بالعربية، من إصدار مديرية المناهج بكتابة الدولة المكلفة بالتعليم المدرسي بالرباط، بتاريخ نونبر 2007.

بنية الوثيقة

تنتظم في أربع كتل كبرى:

  • التوجيهات التربوية العامة لتدريس الرياضيات بالسلك التأهيلي، وهي الإطار الناظم لما يليها؛
  • برامج الجذوع المشتركة؛
  • برامج السنة الأولى من سلك البكالوريا؛
  • برامج السنة الثانية من سلك البكالوريا.

ما يميّز هذه الوثيقة: اتّساع التغطية

الرياضيات مادة تُدرَّس في كلّ الجذوع والشعب، بما فيها الأدبية والأصيلة؛ ولذلك فهذه الوثيقة أوسع وثائق الدفعة تغطيةً، إذ تفرد برنامجا مستقلا لكل مسار:

  • أربعة جذوع مشتركة: العلمي، والتكنولوجي، والآداب والعلوم الإنسانية، والتعليم الأصيل.
  • السنة الأولى بكالوريا: شعبة العلوم التجريبية، وشعبة العلوم والتكنولوجيات، وشعبة العلوم الرياضية، وشعبة العلوم الاقتصادية والتدبير، وشعبة التعليم الأصيل، وشعبة الآداب والعلوم الإنسانية، إضافة إلى مسلك الفنون التطبيقية.
  • السنة الثانية بكالوريا: الشعب نفسها، لكن مفرَّعة إلى مسالك مسمّاة — مسلكا العلوم والتكنولوجيات الميكانيكية والكهربائية، ومسلكا العلوم الرياضية «أ» و«ب»، ومسلكا العلوم الاقتصادية وعلوم التدبير المحاسباتي، ومسلك اللغة العربية في التعليم الأصيل، ومسلك الفنون التطبيقية.

وهذا التفريع يعني أنّ الوثيقة لا تعرّف «برنامج الرياضيات» في المفرد، بل عشرات البرامج المتمايزة بحسب حاجة كل مسلك من المادة.

كيف يستثمرها المترشح عمليا؟

  1. لا تقرأ الوثيقة خطّيا. حدّد أولا الشعب والمسالك التي تعنيك، واقرأ التوجيهات العامة ثم برنامج مسلكك فقط.
  2. ابدأ دائما بالتوجيهات التربوية العامة في مستهلّ الوثيقة؛ فهي المشترك بين كل البرامج، ومنها تُصاغ الأجوبة النظرية.
  3. قارن برنامج شعبة علمية ببرنامج شعبة أدبية في المستوى نفسه؛ فالفارق بينهما يوضّح كيف تتكيّف المادة مع ملمح كل مسلك، وهو سؤال متكرّر.
  4. انتبه إلى التفريع بالمسالك في السنة الثانية: هو أدقّ مستويات التنظيم في الوثيقة، والخلط فيه يُفقد الجواب دقّته.

نقاط انتباه أثناء التحضير

  • لا تعمّم برنامج شعبة على أخرى، ولا مسلكا على مسلك داخل الشعبة الواحدة؛ فالتمييز بينها هو جوهر تنظيم هذه الوثيقة.
  • حجم الوثيقة مضلّل: الجزء النظري المشترك محدود، والباقي برامج متوازية؛ فوزّع وقتك على هذا الأساس.
  • وجود الرياضيات في الشعب الأدبية والأصيلة ليس تفصيلا؛ هو اختيار منهاجي دالّ يستحقّ الاستشهاد به.

تنبيه زمني

الوثيقة صادرة سنة 2007، وتُستعمل مرجعا تربويا وتاريخيا يوثّق تنظيم منهاج الرياضيات بالسلك التأهيلي وتوزيعه على الشعب والمسالك؛ ولا تُقدَّم باعتبارها بالضرورة النصّ التنظيمي الجاري به العمل. وبنية الشعب والمسالك نفسها من العناصر التي عرفت تعديلات لاحقة، فتحقّق منها قبل الاستشهاد بها.

اقتراح EduConcours: وحدات على المنصة تكمّل هذه الوثيقة

تحميل بالعربية (PDF — 944 كيلوبايت) المصدر المؤسسي