البرامج والتوجيهات التربوية الخاصة بمادة التربية الإسلامية بسلك التعليم الثانوي الإعدادي — وثيقة رسمية من 63 صفحة صادرة في غشت 2009 عن مديرية المناهج والحياة المدرسية. يتوزع مضمونها على عشرة أقسام مرقمة من «أولا» إلى «عاشرا»، يليها باب المصادر والمراجع.
أبرز المحاور الموثقة
- الاختيارات والتوجهات العامة في ثلاثة مجالات: القيم، والكفايات، والمضامين؛
- مواصفات المتعلم في نهاية السلك الإعدادي؛
- الأسس البيداغوجية والديداكتيكية للمنهاج في ثلاث مرجعيات: شرعية/دينية، ونظرية/فلسفية، وتربوية/بيداغوجية؛
- الكفايات والمهارات: الكفايات الأساسية، والكفايات النوعية للمنهاج، والمهارات الأساسية؛
- منهجيات الاشتغال الديداكتيكي: طرق وأشكال العمل، والاشتغال بالكتاب المدرسي في صيغته الجديدة، وتقويم التعلمات بأنواعه (التشخيصي، والتكويني، والإجمالي) مع أنشطة الدعم وبناء الاختبارات؛
- الدعامات البيداغوجية: مفهوم الوسيلة التعليمية وتصنيفها، ومعايير اختيارها وشروط استخدامها؛
- توزيع البرنامج على السنوات الثلاث، ثم التوجيهات الخاصة بتنفيذ المنهاج: مركزية المتعلم، ووظيفية الكتاب المدرسي والمحتوى، والنقل الديداكتيكي، ومنهجية توظيف نصوص القرآن والحديث، والتقويم بشقيه.
الوحدات العشر المقررة
تخصص الوثيقة لكل وحدة جدولا من أربعة أعمدة: التعريف، والأهداف، والخصائص، وتوجيه ديداكتيكي. والوحدات هي:
- وحدة التربية الاعتقادية؛ وحدة التربية التعبدية؛ وحدة التربية العقلية والمنهجية؛
- وحدة التربية الاقتصادية والمالية؛ وحدة التربية الأسرية والاجتماعية؛ وحدة التربية الصحية والوقائية؛
- وحدة التربية التواصلية والإعلامية؛ وحدة التربية الحقوقية؛ وحدة التربية الفنية والجمالية؛ وحدة التربية البيئية.
ويقوم اختيارها على ستة اعتبارات تربوية ومنهجية، منها الاستجابة لمبدأي نمو المفاهيم والتدرج في بناء الكفايات، ومراعاة حاجات المتعلمين في هذه المرحلة العمرية، والانفتاح على القضايا المعاصرة.
أهميتها العملية
هي المرجع الذي تُصاغ منه أسئلة «البرنامج والتوجيهات» في مادة التخصص، وتُبنى عليه تحضيرات الدرس والتوزيع السنوي.
اقتراح EduConcours لاستثمارها
ابدأ بالوحدات العشر: احفظ أسماءها بالترتيب، ثم اكتب لكل وحدة سطر تعريف وسطر توجيه ديداكتيكي، لأن الأسئلة تدور غالبا حول تمييز وحدة عن أخرى أو حول التوجيه الملائم لها. ثم انتقل إلى الأسس الثلاث للمنهاج، فهي مادة جاهزة لمقدمة أي جواب مقالي.
تنبيه زمني
الوثيقة صادرة سنة 2009، وهي سابقة على الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 والقانون الإطار 51.17 وخارطة الطريق 2022-2026. تبقى مرجعا تاريخيا مهما لفهم بنية المنهاج ومحتوى الوحدات في سياقها، ويجب مقارنتها بالوثائق الرسمية الأحدث قبل اعتماد أي تنظيم أو توجيه بوصفه جاريا.