التوجيهات التربوية والبرامج الخاصة بتدريس مادة علوم الحياة والأرض بسلك التعليم الثانوي التأهيلي — وثيقة رسمية من 86 صفحة صادرة في نونبر 2007 عن مديرية المناهج، كتابة الدولة المكلفة بالتعليم المدرسي. تنتظم في خمسة فصول ينتهي آخرها بملحق خاص بالوسائل التعليمية وببيبليوغرافيا.
أبرز المحاور الموثقة
- الفصل الأول — اعتبارات عامة: أسس ومنطلقات بناء منهاج المادة، وآليات بنائه، وعمليات تنفيذه؛ مجال القيم والكفايات مع المقاييس الاجتماعية والكفايات حسب الكتاب الأبيض؛ ثم تنظيم التدريس بتوزيع الحصص والكفايات النوعية والمهارات المستهدفة؛
- الفصل الثاني — البرامج: برنامج الجذع المشترك العلمي، وبرنامج جذعَي التعليم الأصيل والآداب والعلوم الإنسانية، ثم المادة بسلك البكالوريا مع مواصفات المتخرج لكل شعبة، وتوزيع وحدات المادة؛
- الفصل الثالث — منهجية التدريس: المقاربة بالكفايات (لماذا التدريس بالكفايات، مفهوم الكفاية، الوضعية-المسألة، مفهوم القدرة، الأهداف التعلمية)، وحصة المادة ومميزاتها وتحضيرها، والنهوج التربوية، والمفاهيم العلمية، وبيداغوجية المشروع؛
- الفصل الرابع — المعينات التربوية: الوسائل التعليمية (تعريفها وتصنيفها وتوظيفها وصيانتها)، والوثائق التربوية والمدرسية: جذاذة الدرس، وإنجازات المتعلمين، ودفتر النصوص وورقة التنقيط، والكتب المدرسية، والمذكرات الوزارية؛
- الفصل الخامس — التقويم التربوي: مفهوم التقويم ووظائفه وأساليبه، ومعطيات منهجية لتقويم الكفايات، واستثمار نتائج التقويم، واستراتيجيات الدعم التربوي.
تغطية الشعب والمسالك
يفصّل الفصل الثاني برامج السنة الأولى لأربع شعب: العلوم التجريبية، والعلوم الرياضية، والآداب والعلوم الإنسانية، والتعليم الأصيل. وبرامج السنة الثانية لأربعة مسالك: علوم الحياة والأرض، والعلوم الفيزيائية، والعلوم الزراعية، والعلوم الرياضية (أ).
أهميتها العملية
هي المرجع الرسمي الذي يجمع في وثيقة واحدة فلسفة المنهاج وتوزيع الوحدات والحصص عبر كل الجذوع والشعب، إلى جانب الإطار الديداكتيكي والتقويمي للمادة.
اقتراح EduConcours لاستثمارها
لا تُقرأ هذه الوثيقة خطيا. وزّعها على ثلاث جلسات: الفصل الأول لضبط الأسس وتوزيع الحصص؛ ثم الفصل الثالث لأنه المصدر الرسمي لتعريف الكفاية والوضعية-المسألة والقدرة والأهداف التعلمية، وهي المفاهيم الأكثر حضورا في اختبارات الديداكتيك؛ ثم الفصل الثاني بالانتقاء، مقتصرا على الشعبة أو المسلك الذي يهمك.
تنبيه زمني
الوثيقة صادرة سنة 2007 وتحمل تسمية مؤسساتية تعود إلى سياق صدورها، وهي سابقة على الرؤية الاستراتيجية 2015-2030 والقانون الإطار 51.17 وخارطة الطريق 2022-2026. تبقى مرجعا تاريخيا مهما لفهم بنية البرامج والإطار الديداكتيكي آنذاك، مع ضرورة التحقق من الوثائق الأحدث قبل اعتماد تنظيم الشعب والمسالك.