هذه البطاقة الرسمية الصادرة عن المركز الوطني للامتحانات المدرسية وتقييم التعلمات تحدد مضامين اختبار ديداكتيك مادة التخصص في التربية البدنية والرياضية، ضمن مباريات ولوج مسلكي تأهيل أساتذة التعليم الثانوي الإعدادي والتأهيلي، دورة نونبر 2025.
بطاقة الاختبار
| الاختبار | ديداكتيك مادة التخصص |
|---|---|
| التخصص | التربية البدنية والرياضية |
| المسلك | الثانوي الإعدادي والثانوي التأهيلي |
| المعامل | 12 |
| مدة الإنجاز | ساعتان |
| مواصفات الاختبار | وضعيات اختبارية تتضمن أسئلة مغلقة من صنف الاختيار من متعدد (QCM) |
| لغة الاختبار | اللغة الفرنسية |
المجالات المضمونية وأوزانها
| Domaine principal | Poids | Sous-domaine | Poids |
|---|---|---|---|
| A. Champ de la didactique, de la pédagogie et des concepts de base en EPS | 40% | A_1 : Généralités sur la didactique et la pédagogie en EPS | 10% |
| A_2 : Curriculum, textes officiels, programme et projets en EPS | 15% | ||
| A_3 : Méthodes et approches pédagogiques en EPS | 15% | ||
| B. Élaboration des contenus d apprentissage et leur mise en œuvre en EPS | 30% | B_1 : Compétences, objectifs et contenus en EPS | 15% |
| B_2 : Mise en œuvre des procédures d enseignement et processus d acquisitions chez l élève | 15% | ||
| C. Observation et évaluation des apprentissages en EPS | 30% | C_1 : L observation des apprentissages en EPS | 15% |
| C_2 : L évaluation des apprentissages en EPS | 15% |
كيف تستثمر هذا التوصيف في تحضيرك؟
- الملاحظة والتقويم مجال قائم بذاته بوزن 30% — خصوصية هذه المادة. في التخصصات الأخرى يرد التقويم كبند صغير داخل مجال أوسع (5% في الإنجليزية مثلًا)، أما هنا فهو ثلث الاختبار، والملاحظة مفصولة عن التقويم بوزن مستقل.
- «ملاحظة التعلمات» ليست التقويم. التمييز بينهما هو ما تقيسه البطاقة: أدوات الملاحظة (الشبكات، المؤشرات السلوكية، الملاحظة المنظمة) تختلف عن أدوات التقويم (المعايير، المستويات، أنواع التقويم).
- التوازن شبه تام بين المجالات الفرعية: ستة بنود بـ15% وبند واحد بـ10%. لا مجال يمكن إهماله ولا مجال يستحق أكثر من سُبع وقتك.
- «النصوص الرسمية والمشاريع» بند صريح (15%): مشروع القسم ومشروع المادة والمذكرات المنظمة للتربية البدنية — وثائق تُقرأ، لا نظريات تُحفظ.
- الاختبار مبني على وضعيات وبالفرنسية: تدرّب على تحليل موقف صفي في حصة تربية بدنية واستنتاج المفهوم أو الإجراء المناسب.
ملاحظة: يُكمل هذا الاختبارَ اختبارا مادة التخصص (معامل 20) وعلوم التربية (معامل 8). وتجدر الإشارة إلى أن بطاقة توصيف «مادة التخصص» لهذه المادة غير متوفرة حاليًا في هذا القسم؛ ستُضاف فور الحصول على نسخة رسمية منها.
وحدات EduConcours لتحضير هذا الاختبار
وحدات متوفرة على المنصة تغطي مجالات هذه البطاقة، بدروسها وروائزها المصححة:
- البرامج والتوجيهات التربوية — مادة التربية البدنية والرياضية (الثانوي الإعدادي) — 6 دروس · 18 سؤالاً
- التوجيهات التربوية والبرامج الخاصة بمادة التربية البدنية والرياضية (السلك التأهيلي) — 6 دروس · 18 سؤالاً
تصفح كل الوحدات: أطر التدريس — الإعدادي (26 وحدة) · أطر التدريس — التأهيلي (36 وحدة)