رائز — أخلاقيات وضوابط الممارسة السيكوبيداغوجية

1. «السرّية المهنية» تعني:

• حماية المعطيات الشخصية للمتعلّم ✓
• إخبار الزملاء بالتفاصيل
• تجاهل المعطيات
• نشر النتائج للعموم

السرّية المهنية تحمي معطيات المتعلّم الشخصية.

2. المبدأ الناظم لكلّ تدخّل تربوي:

• مصلحة الإدارة
• المصلحة الفضلى للطفل ✓
• سرعة الإنجاز
• رضا الزملاء

المصلحة الفضلى للطفل مبدأ ناظم لكلّ تدخّل.

3. على المستشار أن يتجنّب:

• الإصغاء
• التكوين المستمرّ
• إصدار الأحكام والوصم ✓
• التوثيق

الحياد يقتضي تجنّب الأحكام المسبقة والوصم.

4. «الحياد» في الممارسة يعني:

• فرض الاختيار
• الانحياز للأسرة
• تجاهل المتعلّم
• عدم إصدار أحكام أو فرض حلول ✓

الحياد = عدم الحكم أو فرض حلٍّ على المتعلّم.

5. تظهر حدود السرّية في:

• حالات الخطر على الطفل ✓
• الاجتماعات العادية
• كلّ الحالات بلا استثناء
• نتائج الروائز

تُرفع السرّية في حالات الخطر على سلامة الطفل.

6. الممارسة المهنية المسؤولة تُبنى على:

• الانطباعات
• الأدلّة وتخضع للمساءلة ✓
• الارتجال
• العادة

الممارسة المسؤولة مبنيّة على الأدلّة وخاضعة للمساءلة.