رائز — معدات وأجهزة المختبر العلمي

1. لماذا تُعد الكأس الزجاجية (Bécher) غير مناسبة لتحضير حجم دقيق من محلول؟

• لأن حجمها صغير جدا مقارنة بالحاجة الفعلية دوما
• لأن تدريجاتها تقريبية لا دقيقة على عكس الزجاجيات الحجمية ✓
• لأنها مصنوعة من مادة غير مقاومة للحرارة إطلاقا
• لأن استعمالها محصور فقط في التفاعلات شديدة الخطورة

لا يُعتمد على الكأس الزجاجية أبدا لتحضير حجم دقيق.

2. ما الفرق بين الدورق الحجمي (Fiole jaugée) والمخبار المدرج من حيث دقة القياس؟

• الدورق الحجمي أدق لأنه معايَر عند علامة واحدة، والمخبار متوسط الدقة ✓
• المخبار المدرج أدق دوما من أي دورق حجمي مهما كان حجمه
• كلاهما بنفس الدقة تماما ولا فرق عملي بينهما إطلاقا
• الدورق الحجمي يُستعمل فقط للتسخين لا للقياس الدقيق

المخبار المدرج دقته متوسطة، بين الكأس والزجاجيات الحجمية الدقيقة.

3. لماذا لا تُعاد المادة الزائدة إلى عبوتها الأصلية بعد وزنها بالميزان الدقيق؟

• لأن ذلك يستغرق وقتا طويلا غير ضروري في الحصة
• لاحتمال تلوث المادة المتبقية أثناء نقلها وملامستها للميزان ✓
• لأن كمية المادة المتبقية غالبا تكون تافهة القيمة
• لأن النظام الداخلي للمختبر يمنع ذلك شكليا فقط

احتمال التلوث يمنع إعادة المادة الزائدة إلى عبوتها الأصلية.

4. ما الخطأ المنهجي الأكثر شيوعا عند بدء اقتناء بيانات رقمية عبر حساس، وفق الفصل السادس؟

• الانشغال بتشغيل البرنامج قبل تحديد المتغير المراد قياسه فعلا ✓
• اختيار معدل أخذ عينات مرتفع جدا في كل التجارب دون استثناء
• نسيان توصيل الحساس بالحاسوب قبل بدء التجربة أصلا
• استعمال وحدة قياس غير مألوفة للمتعلمين في القسم

الخطأ الأكثر شيوعا منهجي لا تقني: تحديد ما يُقاس يسبق فتح البرنامج.

5. لماذا يُنصَح بعدم إغلاق فتحات تهوية جهاز العرض الرقمي (Vidéoprojecteur) أثناء الاستعمال؟

• لأن إغلاقها يعطل دورة تبريده ويؤدي إلى تعطله ✓
• لأن ذلك يقلل من سطوع الصورة المعروضة على الشاشة
• لأن إغلاقها يخالف شروط الضمان التجاري للجهاز فقط
• لأن التهوية ضرورية فقط عند الاستعمال الليلي للجهاز

يجب احترام دورة التبريد قبل قطع الكهرباء أيضا.

6. ما تنبيه السلامة المرتبط تحديدا باستعمال قمع الفصل أثناء عملية الرج؟

• ضرورة تنفيس الضغط الداخلي دوريا باتجاه آمن قبل إعادة الإغلاق ✓
• ضرورة ارتداء نظارات واقية فقط دون أي إجراء آخر
• ضرورة استعماله بعيدا عن مصدر الضوء المباشر تماما
• ضرورة تبريده في الثلاجة قبل بدء عملية الفصل

عدم التنفيس الواعي قد يولّد ضغطا داخليا خطرا.

7. لماذا يُفحص نطاق الحساس قبل تعريضه لقيمة قصوى محتملة أثناء التجربة؟

• لتفادي إتلافه أو الحصول على قراءة غير موثوقة خارج نطاقه المحدد ✓
• لأن كل الحساسات تحتاج معايرة يومية إلزامية قبل أي استعمال
• لأن نطاق الحساس يتغير تلقائيا بتغير درجة حرارة القاعة
• لأن ذلك شرط إداري فقط لا علاقة له بجودة القياس

اختبار نطاق الحساس قبل التعرض للقيمة القصوى يحمي الجهاز والقياس معا.

8. ما العلاقة بين معدل أخذ العينات وسرعة الظاهرة الفيزيائية المدروسة؟

• معدل بطيء قد يُخفي تغيرات حقيقية سريعة، ومعدل مبالغ فيه ينتج بيانات زائدة بلا فائدة ✓
• لا علاقة بينهما إطلاقا، المعدل يُختار عشوائيا دائما
• كلما ارتفع المعدل زادت دقة النتائج النهائية بشكل مطلق دون قيود
• المعدل المنخفض هو الأنسب دوما مهما كانت سرعة الظاهرة المدروسة

يُضبط معدل أخذ العينات بحسب سرعة الظاهرة المدروسة تحديدا.

9. لماذا يُعتبر ربط مشبك أرضي راسم الاهتزاز (Oscilloscope) بنقطة غير مناسبة في الدارة خطرا؟

• لأنه قد يعطي قراءة أعلى من القيمة الحقيقية للإشارة فقط
• لأنه قد يسبب قصرا كهربائيا في الدارة المدروسة ✓
• لأنه يُبطئ سرعة استجابة الجهاز أثناء العرض
• لأنه يستهلك طاقة إضافية من مزود القدرة المستمر

ربط المشبك بنقطة غير مناسبة قد يسبب قصرا كهربائيا فعليا.

10. ما الفرق بين المجهر الضوئي المركب والمجهر التشريحي (Loupe binoculaire) من حيث الاستعمال؟

• المركب لعينات شفافة ورقيقة بتكبير عال، والتشريحي لأجسام أكبر غير شفافة بتكبير منخفض ✓
• المركب يُستعمل فقط خارج المختبر، والتشريحي داخله حصرا
• التشريحي أقوى تكبيرا من المركب في جميع الحالات المدروسة
• لا فرق عملي بينهما سوى اختلاف الشكل الخارجي للجهازين

التمييز بين نوعي التكبير والعينة المناسبة لكل جهاز أساسي هنا.

11. لماذا يجب تحديد المتغير الفيزيائي المراد قياسه قبل فتح برنامج الاقتناء الرقمي؟

• لتفادي الانشغال بالجانب التقني قبل تحديد الهدف العلمي من التجربة ✓
• لأن البرنامج يرفض العمل دون تحديد المتغير مسبقا تقنيا
• لأن ذلك يقلل استهلاك ذاكرة الحاسوب المستعمل في التجربة
• لأن كل حساس مرتبط ببرنامج واحد فقط لا غيره

تحديد المتغير ووحدته يسبق فتح أي برنامج اقتناء وفق التسلسل الموصى به.