الوحدة 1 · رائز تقييمي
رائز — التشريع المدرسي
📖 قائمة أسئلة هذا الرائز وخياراتها
1. في أي سنة صدر الميثاق الوطني للتربية والتكوين؟
2. تغطي الرؤية الاستراتيجية للإصلاح الفترة الممتدة من:
- 2010 إلى 2025
- 2015 إلى 2030
- 2012 إلى 2027
- 2020 إلى 2035
3. ما هو رقم القانون الإطار المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي؟
4. الجهاز التنفيذي المشرف على التعليم على المستوى الجهوي هو:
- المديرية الإقليمية للتربية الوطنية
- الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين
- المجلس الأعلى للتعليم
- المفتشية الجهوية للتكوين والتفتيش
5. يؤكد القانون الإطار 51.17 على اعتماد اللغات بالشكل التالي:
- الفرنسية أولاً ثم العربية في التعليم العلمي
- الإنجليزية بديلاً عن الفرنسية في الجامعة
- العربية والأمازيغية رسمياً مع الانفتاح على اللغات الأجنبية للعلوم
- اعتماد الأمازيغية حصراً في التعليم الابتدائي دون العربية
6. عدد الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين بالمغرب هو:
- 12 أكاديمية
- 14 أكاديمية
- 18 أكاديمية
- 16 أكاديمية
7. صدر النظام الأساسي العام للوظيفة العمومية بموجب:
- ظهير 24 فبراير 1958
- مرسوم 10 يناير 1956
- قانون 15 نوفمبر 1962
- ظهير 4 مارس 1958
8. أي من العقوبات التأديبية التالية تنتمي إلى الدرجة الأولى؟
- الإنذار والتوبيخ
- التوقيف المؤقت عن العمل
- الحذف من جدول الترقي
- الإحالة على المجلس التأديبي
9. تتمحور مهمة المفتش التربوي بشكل رئيسي حول:
- تسيير الشؤون الإدارية للمؤسسة
- تقييم الممارسات التربوية وتوجيه المدرسين ودعمهم
- مراقبة غيابات التلاميذ يومياً
- الإشراف حصراً على تنظيم الامتحانات الإشهادية
10. الرهان الأول للرؤية الاستراتيجية 2015-2030 هو:
- الارتقاء بجودة التعلمات
- تحديث الإدارة التربوية
- إنصاف الأفراد وتكافؤ الفرص في الولوج للتعليم
- الانفتاح على اللغات الأجنبية باعتباره الرهان الأول
11. يُقصد بالتدبير بالنتائج (Pilotage par résultats):
- تقييم الأثر الفعلي للسياسات عبر مؤشرات قابلة للقياس
- الاقتصار على رصد الموارد المالية المخصصة للتعليم
- تحديد الأهداف الكمية دون اشتراط تتبع تحقيقها
- الاكتفاء بجمع التقارير الإحصائية السنوية دون تحليل الأثر
12. يحق للموظف المتابَع تأديبياً:
- الاطلاع على ملفه التأديبي والدفاع عن نفسه
- رفض المثول أمام مجلس التأديب دون عواقب
- اللجوء مباشرة للقضاء دون إشعار الإدارة
- الاستعانة الإلزامية بمحامٍ أمام المجلس التأديبي
13. المؤسسة الرسمية المختصة بتكوين الأطر التربوية في المغرب هي:
- معاهد تكوين المعلمين (IFM) السابقة
- المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين (CRMEF)
- المدارس العليا للأساتذة وحدها
- كليات علوم التربية حصرياً دون سواها
14. يُعتبر التغيب عن العمل بدون إذن مسبق:
- مخالفة تستوجب الخصم من الراتب عن أيام الغياب
- حقاً مكفولاً في حالات الطوارئ الأسرية
- غياباً عادياً يُبرَّر لاحقاً بالوثائق
- يُحتسب تلقائياً من رصيد الإجازة الإدارية السنوية
15. يهدف مشروع المؤسسة (Projet d'établissement) إلى:
- تحسين أداء المؤسسة وفق تشخيص مشترك وأهداف محددة
- تنظيم الأنشطة الرياضية والثقافية فقط
- تعيين الأطر الإدارية والتربوية بالمؤسسة
- استبدال المنهاج الدراسي الرسمي الوطني ببرنامج محلي خاص بالمؤسسة
16. أي من المبادئ التالية لا يرد صراحةً في القانون الإطار 51.17؟
- مجانية التعليم في مراحله الإلزامية
- خصخصة التعليم الابتدائي العمومي
- إلزامية التعليم من سن 4 إلى 16 سنة
- تكافؤ الفرص بين الجنسين في الولوج إلى التعليم
17. اللجنة الإدارية المتساوية الأعضاء (CAP) مختصة بالنظر في:
- الترقيات والنقل والوضعيات الفردية للموظفين
- الميزانية السنوية للأكاديمية الجهوية
- البنية التحتية للمؤسسات التعليمية
- وضع البرامج والمناهج الدراسية ومراجعتها
18. تعمل الأكاديميات الجهوية للتربية والتكوين تحت وصاية:
- رئيس الحكومة مباشرة
- وزارة التربية الوطنية
- الوالي الجهوي بالتنسيق مع الوزارة
- مجلس الجهة المنتخب دون الوزارة
19. عقوبة الإقالة من الوظيفة (Révocation) تتطلب:
- تقريراً تفتيشياً سلبياً واحداً موثقاً
- ارتكاب خطأ جسيم يمس شرف الوظيفة ويتعارض مع واجباتها
- تراكم غيابات تتجاوز ثلاثين يوماً متواصلة
- قرار إداري فوري دون عرض الملف على المجلس التأديبي
20. الحوكمة الجيدة في قطاع التعليم تعني:
- الرقابة الصارمة والعقوبة الفورية لكل إخلال
- المركزية في اتخاذ القرار وتطبيق التوجيهات بدقة
- التدبير الشفاف القائم على المشاركة والمساءلة وقياس الأثر
- الاقتصار على المراقبة المالية البحتة دون الأبعاد الأخرى
21. كم عدد المشاريع/البرامج الكبرى التي يتألف منها البرنامج الاستعجالي 2009-2011؟
- 6 مشاريع
- 8 مشاريع
- 10 مشاريع
- 12 مشروعاً
22. أي جهة أصدرت وجهة نظر نقدية حول البرنامج الاستعجالي سنة 2008؟
- المجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي (CSEFRS)
- المجلس الأعلى للتعليم
- المحكمة الدستورية
- المجلس الاقتصادي والاجتماعي